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L x27 ecole hg fr INTRODUCTION L ? école est une institution a l ? enseignement et l ? éducation générale qui a beaucoup changer à travers les années elle a vu passer devant elle plusieurs loi interdiction voir meme des changements radicaux qui vont indui

INTRODUCTION L ? école est une institution a l ? enseignement et l ? éducation générale qui a beaucoup changer à travers les années elle a vu passer devant elle plusieurs loi interdiction voir meme des changements radicaux qui vont induire à constituer l ? école que nous connaissons aujourd ? hui HASSOUKI ?? L ? école avant la eme république IMANE ?? La cause des changements TAHA ?? Quels sont les changements survenus YASMINE ?? L ? éducation des ?lles RYHAME ?? Biographie de Jule Ferry CPARTIE DE TAHA Pendant la eme république plusieurs lois ont été écrites mais aussi adoptée au sujet du développement de l ? éducation pour assurer une meilleure scolarisation LA GRATUITE Le principe de gratuité de l'enseignement primaire public a été posé dès la ?n du XIXe siècle par la loi du juin La gratuité a été étendue à l'enseignement secondaire par la loi du mai L'enseignement dispensé dans les écoles et les établissements publics est gratuit Les manuels scolaires sont gratuits jusqu'à la classe de troisième ainsi que les matériels et fournitures à usage collectif Dans les lycées les manuels sont le plus souvent à la charge des familles LA NEUTRALITE L ? enseignement public est neutre la neutralité philosophique et politique s'impose aux enseignants et aux élèves LA LA? CITÉ Le principe de la? cité en matière religieuse est au fondement du système éducatif français depuis la ?n du XIXe siècle L'enseignement public est la? que depuis les lois du mars et du octobre Elles instaurent l'obligation d'instruction et la la? cité des personnels et des programmes L'importance de la la? cité dans les valeurs scolaires républicaines a été accentuée par la loi du décembre instaurant la la? cité de l'État Le respect des croyances des élèves et de leurs parents implique L ? absence d'instruction religieuse dans les programmes La la? cité du personnel L ? interdiction du prosélytisme La liberté religieuse a conduit à instituer une journée libre par semaine laissant du temps pour l'enseignement religieux en dehors de l'école Prosélytisme Le prosélytisme est l'attitude de personnes cherchant à convertir d'autres personnes à leur foi L'OBLIGATION SCOLAIRE Depuis la loi Jules Ferry du mars l'instruction est obligatoire Cette obligation s'applique à partir de ans pour tous les enfants français ou étrangers résidant en France À l'origine l'instruction était obligatoire jusqu'à l'? ge de ans puis ans à partir de la loi du août Depuis l'ordonnance n - du janvier elle a été prolongée jusqu'à l'? ge de ans révolus La famille a deux possibilités Scolariser dans un établissement scolaire public ou privé Assurer l'instruction des enfants elle-même avec déclaration préalable CPARTIE DE HASSOUKI CPARTIE DE RYHAME CPARTIE DE IMANE CPARTIE DE YASSMINE C