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ENTRONS DANS L ? ?UVRE Course contents CTable des matières ACCUEIL INTRODUCTION SÉANCE - DÉCOUVERTE DE L ? ?UVRE SÉANCE DÉCOUVERTE DE L ? ?UVRE LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LE TITRE - ACTIVITÉ LES PERSONNAGES LA DIDASCALIE INITIALE ?? ACTIVITÉ LA DIDASCALIE INITIALE ?? ACTIVITÉ LA DIDASCALIE INITIALE ?? ACTIVITÉ LA DIDASCALIE INITIALE ?? ACTIVITÉ BILAN DE LA SÉANCE SÉANCE - DÉCOUVERTE DE L'AUTEUR SÉANCE DÉCOUVERTE DE L'AUTEUR L ? AUTEUR ?? ACTIVITÉ L ? AUTEUR ?? ACTIVITÉ L ? AUTEUR ?? ACTIVITÉ SÉANCE - LE CONTEXTE LITTÉRAIRE LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE SÉANCE LE CONTEXTE LITTÉRAIRE LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE ?? ACTIVITÉ LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE ?? ACTIVITÉ LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE ?? ACTIVITÉ LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE ?? ACTIVITÉ LE THÉ? TRE AU XXE SIÈCLE ?? ACTIVITÉ SYNTHÈSE BILAN GLOSSAIRE DOCUMENTATION CRÉDITS C Accueil Introduction Objectifs Entrer dans la lecture de Juste la ?n du monde de Jean-Luc Lagarce Comprendre le contexte littéraire de création de la pièce le thé? tre au XXe siècle Résumé de la séquence Vous commencez par réaliser quelques activités autour du titre et des didascalies initiales qui vous permettront de découvrir l ? ?uvre Vous découvrez ensuite l ? auteur Jean-Luc Lagarce Pour ?nir vous parcourez l ? histoire littéraire du thé? tre du XXe siècle Sommaire Séance - Découverte de l ? ?uvre Séance - Découverte de l ? auteur Séance - Le contexte littéraire le thé? tre au XXe siècle Temps de travail indicatif h Séance - Découverte de l ? ?uvre CNED- Entrons dans l ? ?uvre C Le titre - Activité Séance Découverte de l ? ?uvre CNED- Entrons dans l ? ?uvre CProduction écrite sur votre cahier de travail personnel Notez le titre de la séance Découverte de l ? ?uvre ? sur votre cahier de travail Notez sur votre cahier de travail les remarques que vous pouvez faire sur le titre de la pièce Juste la ?n du monde ? Attention Il n ? y a pas de réponses vraies ou fausses il s ? agit de vous aider à entrer dans cette ?uvre pour mieux la comprendre Comment comprenez-vous ce titre Juste la ?n du monde Reformulez-le de façon à exprimer le sens ou les sens implicites que vous comprenez Quels mots vous surprennent dans ce titre Expliquez pourquoi D ? après vos ré exions préliminaires selon vous quel s va vont être le s thème s de cette pièce Le titre - Activité Exercice - Corrigé à la page Quel est le sens propre de l ? expression ?n du monde ? cochez la ou les réponse de votre choix ? Une catastrophe comme un accident de voiture mortel un drame personnel ? Une catastrophe collective concernant un ensemble de personnes CNED- Entrons dans l ? ?uvre C ? L