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Rapport sur la feminisation des noms de metiers et de fonctions academie francaise

ACADÉMIE FRANÇAISE LA FÉMINISATION DES NOMS DE MÉTIERS ET DE FONCTIONS I ?? Le contexte La féminisation des noms de métiers de fonctions et des titres soulève diverses questions en raison du décalage que l ? on observe entre les réalités sociales et leur traduction dans le langage et les tentatives visant à la réduction de cet écart En ce début de XXIe siècle tous les pays du monde et en particulier la France et les autres pays entièrement ou en partie de langue française connaissent une évolution rapide et générale de la place qu ? occupent les femmes dans la société de la carrière professionnelle qui s ? ouvre à elles des métiers et des fonctions auxquels elles accèdent sans que l ? appellation correspondant à leur activité et à leur rôle réponde pleinement à cette situation nouvelle Il en résulte une attente de la part d ? un nombre croissant de femmes qui souhaitent voir nommer au féminin la profession ou la charge qu ? elles exercent et qui aspirent à voir combler ce qu ? elles ressentent comme une lacune de la langue CNotre pays traverse à cet égard depuis une dizaine d ? années une période de transition marquée par une évolution sociale qui se déroule sous nos yeux et par de multiples tentatives de modi ?cation des usages qui restent hésitantes et incertaines sans qu ? une tendance générale se dégage et que des règles même implicites parviennent à s ? imposer La situation d ? ensemble est di ?cile à saisir Tout d ? abord il n ? existe pas de relevé probant des usages Les documents mis à la disposition de l ? Académie gr? ce au concours de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France D G L F L F font appara? tre l ? étroitesse du corpus disponible et l ? immensité de la recherche qu ? il faudrait entreprendre pour disposer d ? une recension exhaustive des usages en pleine mutation Ces mêmes données font d ? autre part appara? tre la multiplicité des formes possibles de féminisation et le grand ottement que l ? on constate entre les usages existants maintien de la forme au masculin avec l ? article masculin ajout de l ? article féminin à un substantif masculin concurrence entre les diverses formes féminisées et par ailleurs variation des accords de genre entre le substantif féminisé ou non et les verbes pronoms adjectifs le concernant dans la suite de la phrase Il faut ajouter qu ? aucune réponse explicite n ? est apportée aux questions qui précèdent dans les dictionnaires d ? usage et les répertoires spécialisés Cela est également vrai du Dictionnaire de l ? Académie française qui n ? a pas pour vocation de recenser la pluralité des usages en train de na? tre ou de se former mais de dire le bon usage ? dès lors qu ? il est établi et consacré Il est toutefois possible