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Devoir de controle n03 svt 3eme sciences exp 2012 2013 mr barhoumi

Lycée Essebbala A S - Epreuve de contrôle N SVT Niveau Sc Exp Durée H min Le - - Proposé par B Abdelbacet L ? épreuve comporte pages Il sera tenu compte de la clarté de l ? écriture et la présentation de la copie PREMIERE PARTIE Restitution des connaissances points EXERCICE N points Dé ?nir les termes ou expressions suivants Mutation génique ?? cellule diplo? de ?? méiose - hybride EXERCICE N points Le document suivant représente une étape essentielle en génie génétique -Dé ?nir les termes suivants Plasmide recombiné Bactérie transformée -Donner un titre à l ? étape illustré par ce document et nommer les outils utilisés -Expliquer comment peut-on tirer les bactéries transformées CDeuxième partie mobilisation des connaissances points EXERCICE N points Les documents et suivants représentent deux phases importantes de la méiose Document Document -Identi ?er chacune de ces phases C -Quels sont les évènements les plus importants qui se déroulent dans chaque phase -Faire correspondre un des di ?érents types de brassage inter et intra chromosomique à chaque phase -Quel sont les résultats de ces di ?érents brassages chromosomiques EXERCICE N points Le document suivant montre chromosomes autosomales AA et sexuels XX chez une femme et XY chez un homme pris de caryotypes Caryotype de femme Caryotype d ? un homme -Donner les di ?érents types de gamètes que peut donner chaque individu -Indiquer dans un tableau les résultats de rencontre de ces gamètes - Comparer les garnitures chromosomiques des zygotes obtenus avec celles des parents Que peut-on déduire EXERCICE N points On considère deux variétés de petit pois l ? une à graines jaunes et l ? autre à graines vertes on réalise les croisements suivants Premier croisement on croise plants à graines jaunes on obtient en F des plants à graines toutes jaunes Deuxième croisement l ? autofécondation de plants provenants d ? une graine G de F donnent en F des plants à graines toutes jaunes Troisième croisement l ? autofécondation de plants provenants d ? une graine G de F donnent en F des plants à graines qui se répartissent comme suit graines jaunes et graines vertes -Indique le caractère étudié -Que peut-on déduire de ces croisements -Ecrire les génotypes des parents en indiquant les allèles mises en jeu -Ecrire dans le tableau de croisement les génotypes des descendants des di ?érentes générations Bon travail ? C