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Eolienne svt septembre 2017

ème PEP Année SVT EOLIENNE SVT Thème S Domaine du socle D - D - D - D - D D D D Compétences Mener une démarche scienti ?que résoudre un problème - Situer et se situer dans le temps et l ? espace - Lire et comprendre l ? écrit - Utiliser et produire des représentations d ? objets SITUATION Sur notre Terre Entre et le nombre annuel moyen de catastrophes naturelles a augmenté de Les émissions totales de CO ont augmenté d ? environ entre et La température a augmenté de c entre et Question Comment peut-on faire le lien entre les activités humaines et l ? augmentation des catastrophes naturelles Proposer une hypothèse pour répondre à cette question Proposer une réponse à la question en argumentant à l ? aide des documents ci-dessous Doc Le nombre de sinistres naturels de à CDoc Evolution des émissions de CO de à Réponse Valider ou non votre hypothèse Prérequis Les énergies dé ?nition utilisation Les di ?érentes énergies Adopter un comportement écocitoyen Consignes -Visionner la vidéo https www youtube com watch v NfaeoCORuzk -Lire les questions -Lire les documents ressources - Répondre aux questions à Condition de réalisation - minutes en groupe C Activité Les énergies non renouvelables et les énergies renouvelables Doc Les di ?érentes énergies Source Médiathèque du CEA Noter exemples d ? énergies non renouvelables et exemples d ? énergies renouvelables dans le tableau à l ? aide du document localisées par des Energie non renouvelable Energie renouvelable CDoc La formation du pétrole une ressource énergétique fossile non renouvelable Sédiments Particules issues des roches qui sont transportées puis déposées au fond de l ? eau Relier chaque terme à sa dé ?nition Energie ?ssile Energie renouvelable ? Energie fossile Energie non renouvelable Qui a été formée par l ? accumulation d ? anciens êtres vivants Se renouvelle moins vite qu ? on ne la consomme Produite par des ressources primaires épuisables uranium plutonium Leur renouvellement naturel est assez rapide pour qu ? elles puissent être considérées comme inépuisables C Citer les informations qui permettent de montrer que le pétrole est issu d ? organismes morts à partir des documents Activité La consommation énergétique à l ? échelle mondiale Doc Consommation mondiale d ? énergie primaire en Relever la source d ? énergie la plus utilisée dans le monde en Calculer la part d ? énergie fossile consommée en Indiquer sur quel type d ? énergie est basée la consommation mondiale C ème PEP Année SVT EOLIENNE SVT Thème S Domaine du socle D - D - D - D - D D D D Compétences Mener une démarche scienti ?que résoudre un problème - Comprendre des énoncés oraux - Lire et comprendre l ? écrit - Utiliser et produire des représentations d ? objets - Identi ?er des règles et des principes de responsabilité individuelle et collective dans le domaine de l ? environnement Consignes -Lire les questions -Lire les documents ressources -Répondre aux questions à Condition