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Cess francais transition 2020 tt ressource 16349 1

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE TRANSITION G- AT- TT CESS FRANÇAIS DOCUMENTS ET QUESTIONNAIRE MARDI JUIN cess français CESS cess français cess FRANÇAIS français cess français CESS FRANÇAIS CESS cess français cess français FRANÇAIS CESS FRANÇAIS cess français cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS CESS cess français cess FRANÇAIS CESS FRANÇAIS CESS français cess FRANÇAIS CESS français cess FR ANÇA IS CESS FRANÇAIS français cess CESS FRANÇAIS français cess CESS FRANÇAIS français cess CESS FRANÇAIS français cess français CESS FRANÇAIS cess français cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS cess français cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS cess français cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS cess français CESS FRANÇAIS CESS FRANÇAIS CESS V Arial NOM ? ? PRÉNOM ? ? CLASSE ? ? N D'ORDRE ? ? CLes di ?érents documents relatifs à cette évaluation externe ont été rédigés selon les recti ?cations orthographiques de à l'exception des textes ou extraits de textes d'auteurs CCONSIGNE GÉNÉRALE Lisez les documents qui suivent en vue de réaliser les t? ches demandées ? ? ? répondre à une question de compréhension à la lecture ? ? ? rédiger une lettre ouverte Durée de l ? épreuve ? minutes TABLE DES MATIÈRES Document Jeunes et médias sociaux Quels enjeux Document L ? homme nu La dictature invisible du numérique Document Internet renforce le pouvoir de la société civile Question de compréhension à la lecture Rédaction d ? une lettre ouverte Grille d ? évaluation C DOCUMENT JEUNES ET MÉDIAS SOCIAUX QUELS ENJEUX Marie- Sarah DELEFOSSE ? OUVERTURE SUR LE MONDE Le développement des nouvelles technologies de l ? information et de la communication et en particulier des médias sociaux supprime les frontières et des possibilités croissantes d ? ouverture au monde apparaissent En e ?et ils facilitent d ? une part la communication entre personnes partageant des points communs tels qu ? un même intérêt politique ou une même religion D ? autre part ils o ?rent l ? opportunité à tout un chacun disposant d ? une connexion web d ? accéder à la culture et au savoir a Débat et mise en mouvement Les médias sociaux relient donc le plus souvent des personnes partageant un même intérêt religieux ou politique Par ce biais ils favorisent la discussion le partage d ? opinion le débat et parfois même la mise en mouvement ? mouvement de solidarité ou mouvement d ? opposition et de révolte En premier lieu les médias sociaux o ?rent un espace de discussion et de rassemblement des personnes voulant aider être solidaires Une coordination de ces personnes et de cette aide est mise en place via ces médias sociaux Par exemple en les réfugiés a uent dans notre pays ? fuyant leurs pays en guerre ils sont des centaines chaque jour à arriver sur le territoire pour demander l ? asile à la Belgique Le pays n