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Exercice de dissertation 1

METHODOLOGIE DISSERTATION HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EDUCATION A LA CITOYENNETE SANGO MATHIAS août L ? EXERCICE DE DISSERTATION EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE-éducation A LA CITOYENNETE A la ?n de cette leçon l ? élève sera capable D ? analyser un sujet de dissertation d ? Histoire de Géographie ou d ? Education à la Citoyenneté D ? exposer un sujet de dissertation La dissertation est un exercice qui fait appel aux qualités de ré exion d ? exposition et d ? explication des apprenants Elle n ? est pas un résumé de la ou des parties du cours portant sur un sujet proposé Elle n ? est pas une question de cours qu ? il faille seulement réciter CONSEILS Préliminaires ? Il ne su ?t pas de bien connaitre son cours pour réussir l ? épreuve d ? histoiregéographie même si cela est indispensable on attend de vous un devoir ré échi et structuré qui réponde clairement à la question posée ou à la problématique que vous avez trouvée ? L ? histoire et la géographie sont deux disciplines scienti ?ques di ?érentes qui utilisent des démarches di ?érentes montrez à votre correcteur que l ? avez compris ? Dans tous les cas soignez la présentation de votre copie ayez une écriture lisible aérez votre copie sautez des lignes faites des alinéas ? soignez particulièrement la présentation du croquis s ? il y en a un ? Evitez les fautes d ? orthographe notamment pour les noms propres et de grammaire écrivez sans abréviation et faites des phrases complètes L ? exercice de dissertation se développe en deux étapes successives l ? analyse du sujet et son exposition I- LA METHODE D ? ANALYSE DU SUJET L ? analyse du sujet se décline en plusieurs étapes Elle consiste à explorer le sujet pour le comprendre pour saisir ce qui est demandé pour mobiliser et ordonner les connaissances I La dé ?nition des termes du sujet Tous les mots constituant le sujet le libellé du sujet et ayant une signi ?cation propre doivent faire l ? objet d ? une ré exion du candidat Il s ? agit d ? en apprécier le sens et la portée du sujet Décomposition d'un ensemble visant à mettre en évidence les éléments qui le constituent Examiner attentivement du regard Synonyme scruter Page sur CMETHODOLOGIE DISSERTATION HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EDUCATION A LA CITOYENNETE SANGO MATHIAS août La détermination de la portée ou des limites du sujet passe notamment par la ?xation de ses bornes chronologiques ? de quelle date à quelle date la précision du cadre géographique lieu du contexte historique le thème abordé I Dégager une problématique L ? étape précédente vise à permettre au candidat à saisir la di ?culté que pose le sujet Pour véritablement y parvenir le candidat doit passer par un questionnement qui le sujet Quoi l ? objet Quand le cadre chronologique Pourquoi la cause les raisons Comment les manifestations O? le lieu cadre spatial Avec quels e ?ets Lorsqu ? on a apporté des réponses à ces