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04 12 2018 les fetes Lycée théorique Mihai Eminescu ? F ?le ti Projet didactique Discipline Le français Classe la -ème B ? C ? D ? Professeur P ?dure Arina Date Lundi le decembre la -ème B ? C ? Mardi le decembre la -ème D ? Unité Leçon Thème Les fetes Ty

Lycée théorique Mihai Eminescu ? F ?le ti Projet didactique Discipline Le français Classe la -ème B ? C ? D ? Professeur P ?dure Arina Date Lundi le decembre la -ème B ? C ? Mardi le decembre la -ème D ? Unité Leçon Thème Les fetes Type de lesson Mixte Dure Leçon - min Soucompétences Unités de compétences ? Reproduction de dialogues poésies chançons simples ? Identi ?cation et respectation des normes de communication verbale et nonverbale ? Audition et interprétation des chanson pour les enfants ? Aquisition des habilités linguistiques Objectifs opérationnels - reconna? tre des termes nouveaux sur des images - employer des mots-nouveaux appris dans des contextes di ?érents - pratiquer la lecture à haute voix en respectant le modèle - identi ?er des fetes qui appartiennent au patrimoine culturel de la France et de la Moldavie - savoir poser et répondre aux questions sur un sujet proposé Formes d ? activité activité colletive activité individuelle activité frontale activité en paires Méthodes et procédés Question-Réponse Vrai-Faux des lettres perdues la conversation la prononciation la démonstration l ? explication la répétition en cha? ne la lecture en cha? ne l ? évaluation Moyens illustratifs des images des ?ches avec des t? ches des mots mélangés des cahiers des stylos des organisateurs graphiques le tableau vert la craie le manuel de français l ? ordinateur portable Mots-nouveaux Noel ?? Craciunul Paques ?? Pastele Le Nouvel An ?? Anul nou L ? anniversaire ?? ziuq de nestere approche ?? se apropie le sapin orné ?? bradul impodobit des boules rouges ?? bile rosii Bibliographie Manuel de Français e classe Eugenia Onufrei Zinaida V? rlan Ala Bujor et al comisia de evaluare Victoria Manea et al Min Educa ?iei al Rep Moldova ?? Ed a -a ?? Chi in ?u Arc Combinatul Poligra ?c ?? p Sitographie https www google com search biw bih tbm isch sa ei QhQEXOqYFZLTkgX awBA q cadeaux dessiner oq cadeau i i l j g ws-wiz- img i j i i i DNrFSfXXVBw imgrc PP i odU nAM Étapes de la leçon É v o c a t i o n Activités d'apprentissage procédure Moyens détaillée de la leçon illustratifs Mise en train Le professeur salue les élèves crée l'atmosphère véri ?e la présence Travail avec les devoirs Avant de commencer la leçon on véri ?e le devoir à la maison On corrige les fautes s ? il est nécesaire On évalue les élèves avec des quali ?catifs Bravo ? ? Bien ? ? Trè s bien ? ? Présentation d ? une séquence vidéo Je propose aux élèves de regarder une séquence vidéo sur la chanson Mon beau sapin ? Le manuel de français Des cahiers Des stylos L ? ordinateur portable Une séquence vidéo sur Mon beau sapin ? Présentation du nouveau sujet et des Méthodes et procédés Formes d ? activité La conversation La démonstration La présentation La discussion Activité individuelle Activité frontale Activité individuelle La prononciation modèle La traduction Evaluation