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poesie de la renaissance lyc mars 2011

Lettres Lycée NOUVELLE REVUE PÉDAGOGIQUE mars N e ISSN - Séquences Poésie de la ? Chronique du règne de Charles IX de Prosper Mérimée de ? La poésie de la Renaissance de l ? école lyonnaise à la Pléiade re Renaissance Actualités ? Journée NRP du avril ? Bonnefoy l ? inachevable ? TICE et lettres au lycée Conformément aux dispositions sur le droit d'auteur Code de la Propriété Intellectuelle la reproduction et la représentation de tout ou partie de ce numéro de la NRP notamment sur les sites web contributifs les blogs sont strictement interdites et passibles de sanctions pénales et civiles éditorial Les nouveaux programmes qui modi ?ent l ? étendue de la période d ? histoire littéraire prise en compte dans chaque objet d ? étude écartent le XVIe siècle de la classe de de Sagesse peut-être que de trouver les ?uvres de la Renaissance trop ardues pour la première année du lycée En tout cas la contrainte comme toujours est féconde Car en abordant cette belle page d ? histoire littéraire que sont les poèmes de Maurice Scève Louise Labé du Bellay et Ronsard en re il fallait a ?n de respecter la thématique du numéro trouver pour les des un texte romanesque évoquant le siècle éclaboussé par la Saint-Barthélemy C ? est ainsi que nous vous proposons une très belle étude de Chronique du règne de Charles IX de Mérimée Le XIXe siècle se regarde souvent dans le Moyen ? ge et la Renaissance La mode du roman historique permet de telles jonctions et les élèves ne seront pas insensibles aux atmosphères qu ? évoquent des ?lms qu ? ils ont peut-être vus de La Reine Margot au plus récent Princesse de Montpensier tous deux adaptés comme on le sait de Dumas et de Mme de Lafayette Grande variété diachronique que ce numéro de mars puisque la séquence Bac pro revient sur Voltaire et l ? a ?aire Calas ? Et le très riche hors-série sur le roman d ? Ahmadou Kourouma nous rappelle les façons contemporaines de dénoncer ? en littérature En ?n la surprise annoncée en janvier est là entre vos mains Des enseignants nous parlent de leur expérience passée ou présente dans les classes de pratiques de lectures de séquences Des enseignants qui s ? appellent Annie Ernaux Pierre Bergounioux Philippe Claudel Cécile Ladjali par exemple Les ré exions qu ? ils proposent ou suscitent seront au c ?ur de la journée d ? étude du avril qui se tiendra à l ? Hôtel de Massa Nous vous y espérons nombreux Yun Sun Limet Éditeur Nathan ave P de Coubertin Paris ?? Directeurs de la rédaction Yun Sun Limet Jean-Claude Mary ?? Conseillère pédagogique Corinne Abensour ?? Directeur de la publication Catherine Lucet ?? Directeur délégué Françoise Fougeron ?? Fabrication Lucile Davesnes-Germaine ?? Secrétaire de rédaction et correctrice Eva Baladier ?? Assistante éditoriale Valérie Raf ?n ?? Iconographie Clémence Grillon ?? Marketing Di ?usion Marielle Bignos Isabelle Mousset Évelyne Delcroix ?? Impression