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Fles camus lycee Français langue seconde langue étrangère Discipline associée lettres Lycée B -B Dossier pédagogique Le thé? tre d ? Albert Camus et le débat d ? idées Accueil Albert Camus Après avoir été voué aux gémonies durablement à la suite de la pol

Français langue seconde langue étrangère Discipline associée lettres Lycée B -B Dossier pédagogique Le thé? tre d ? Albert Camus et le débat d ? idées Accueil Albert Camus Après avoir été voué aux gémonies durablement à la suite de la polémique avec les existentialistes Albert Camus est aujourd ? hui réhabilité voire encensé pour de bonnes et de mauvaises raisons Sa vie et son ?uvre re ètent une pensée forte et singulière qui n ? est pas exempte de contradictions irrésolues ses relations avec l ? Algérie n ? étant pas la moindre Le centenaire de la naissance de cet écrivain polygraphe est l ? occasion de faire le point sur l ? une des ?gures majeures de la littérature française brutalement disparue à l ? ? ge de ans Voir aussi sur ce thème la revue Textes et Documents pour la Classe n Albert Camus ? Dans ce dossier pédagogique on commence par découvrir des moments-clés de la vie et de l ? ?uvre de Camus à partir d ? un extrait d ? une émission télévisée puis on s ? intéresse à deux passions de l ? auteur le football et le thé? tre pour ensuite travailler sur l ? acte III de sa pièce de thé? tre Les Justes Ce travail aboutit à la préparation de débats à partir des idées développées par Camus SOMMAIRE Objectifs ?? Supports Scénario pédagogique Fiche Élève Fiche Corrigé Fiche Élève Fiche Corrigé Fiche Élève Fiche Corrigé À propos FRANÇAIS LANGUE SECONDE LANGUE ÉTRANGÈRE ?? LYCÉE B -B LE THÉ? TRE D ? ALBERT CAMUS ET LE DÉBAT D ? IDÉES ? SCÉRÉN ?? CNDP C Français langue seconde langue étrangère Dossier pédagogique Le thé? tre d ? Albert Camus et le débat d ? idées Discipline associée lettres Lycée B -B Objectifs ?? Supports Objectifs Culturels Découvrir un auteur et les valeurs qu ? il défend Regarder lire et comprendre une problématique thé? trale S ? exprimer sur la ré exion menée par un auteur Communicatifs Compréhension orale comprendre une émission littéraire une pièce de thé? tre Expression orale rapporter les paroles de quelqu ? un exprimer des idées Compréhension écrite comprendre des textes littéraires Expression écrite organiser ses idées les exposer les défendre Langagiers Lexique littéraire philosophique et historique Grammaire les temps du passé les connecteurs logiques l ? articulation du discours Transversaux Lettres histoire ? FRANÇAIS LANGUE SECONDE LANGUE ÉTRANGÈRE ?? LYCÉE B -B LE THÉ? TRE D ? ALBERT CAMUS ET LE DÉBAT D ? IDÉES ? SCÉRÉN ?? CNDP C Documents supports Document extrait d ? une émission littéraire de télévision Apostrophes sur Camus sur le site de l ? Ina le novembre www ina fr art-et- culture litterature video CPB camus-et-mauriac fr html À partir de ? ? ? jusqu ? à ? ? ? durée minutes Document extrait d ? une déclaration de Camus à propos du football et du thé? tre dans le journal Franc-tireur parue en après la remise du prix Nobel