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Grade 2 tableau francais Grade ou ème année ? ge de l ? enfant Sujet ans à Langage ans littérature grammaire expression écrite lecture Durée des leçons semaines Description des leçons objectifs et travaux à accomplir O? trouver les recommandations de Stei

Grade ou ème année ? ge de l ? enfant Sujet ans à Langage ans littérature grammaire expression écrite lecture Durée des leçons semaines Description des leçons objectifs et travaux à accomplir O? trouver les recommandations de Steiner Compétences standards correspondantes Les premières écoles se concentraient Discussions with sur les histoires d ? animaux à travers Teachers lecture les fables Plus tard le thème s ? est three lectures at the étendu aux histoires de Saints et end of the compiled d ? hommes ou femmes ayant contribué text ?? lecture à rendre l ? humanité meilleure Il s ? agit de développer la capacité de ressentir des sentiments de les exprimer et de The Renewal of les gérer Education lecture En grammaire le travail se fait au travers des travaux sur les textes étudiés On présente les concepts de ce Practical Advice to qu ? est un nom et un verbe avec ses Teachers lecture temps et on entretien des conversations autour de la structure d ? une phrase The Kingdom of Poursuite du travail de lecture et Childhood lecture d ? écriture Les signes de ponctuation et les majuscules sont introduits Dans les grands traits le travail en waldorf rejoint les attentes standards Dans l ? enseignement standard il s ? agit de redire l ? histoire de répondre aux questions qui que quoi quand o? et comment Comprendre les détails clefs d ? une histoire d ? une fable ou d ? une légende du folklore Compare et repérer les di ?érences de deux versions de la même histoire la ?n de l ? année lire et comprendre des histoire d ? une complexité appropriée Être capable de rédiger de courts textes soi ?? même ou au moins de recopier le texte dicté à l ? adulte Conscience phonétique poursuite du travail sur les phonèmes introduction des graphèmes Mathématiques semaines Numération poursuite des nombres au-dessus de Calcul mental Renforcement des opérations Discussions with Teachers lectures at the end of the Être capable de comprendre l ? emploi correct des noms des pronoms et des temps simple au moins Additions et soustractions jusqu ? à voire plus selon l ? enfant La valeur de la place des chi ?res dans un nombre CLangues étrangères Les heures et le temps saisons années mois semaine la monnaie les tables de multiplications Commencer les opérations en colonnes colonnes dizaines et unités Les schémas des nombres notamment pour les tables de multiplications compiled book Le dessin de formes remplace la géométrie et renforce l ? écriture leçons dans Steiner recommandait d ? enseigner le Faculty Meetings chaque langue Français et l ? Anglais Les anglophones Volume par semaine pour la plupart apprennent le Français et l ? Allemand Les multiplications La monnaie Résolution de problèmes Calcul mental Identi ?er les formes Les unités de mesures seront vues lors du grade ou troisième année L ? anglais est enseigné de façon à pouvoir s ? exprimer par des comptines et des jeux Environnement