Cours de methodologie bestiairecreole

COURS DE METHODOLOGIE D ? EXPRESSION ECRITE ET ORALE Mme M Augusty L LETTRES MODERNES ?? Semestre LE BESTIAIRE CREOLE Oralité et Oraliture A Les personnages des contes Les contes créoles mettent en scène un certain nombre de personnages que l'on retrouve d'une histoire à l'autre Pour les Mofrazé dans les ? les créolophones de la Cara? be et en Guyane les personnages de Lapin qui représente le Mul? tre ou encore Robin des Bois Lapen ou Lyèv également nommé Malis en Ha? ti et aussi Zamba Zanba ou Bouki qui désigne un gros animal balourd parfois assimilé à l ? hyène ou à l'éléphant selon les cultures ainsi que le Roi Pè- Liwa se retrouvent classiquement dans les récits Mais il faudrait encore citer Tigre Tig l'Araignée Zarenyé ou Zagriyen le Singe Makak ou Tortue Tòti ou Mòlòkòy Chacun de ces personnages-animaux représente un type psychologique simple à forte valeur symbolique Si Lapin personnage le plus populaire appara? t toujours comme rusé et savant il est également toujours dénué de tout scrupule moral sa grande activité est de tromper son compère Zamba Il est un personnage ambigu qui méprise autant les faibles qu'il déteste les puissants Jo? lle Laurent et Ina Césaire Contes de mort et de vie aux Antilles Nubia Tig ou Liyon dans certaines traditions suscitent toujours la crainte en représentant l'autorité lointaine et toutepuissante il intervient rarement en personne et on ne l'approche qu'avec peur et réticence car les risques sont grands pour qui s'aventure à ses côtés B ?uf Gros puissant et maladroit il est le serviteur de Béké Il inverse les richesses o? il est servile avec les Cpuissants et arrogant auprès des misérables Cheval Chouval ou Chival il est vigoureux et robuste sont forts mais ne sont guère intelligents et se font avoir notamment lorsque Lapin intervient Makak est un peu ridicule se fait souvent berner mais toujours drôle On peut noter à ce propos qu'il n'y a pas et n'a jamais eu de singe aux Antilles ceci montre clairement l'in uence de l'Afrique dans tout ce domaine des contes in uence qui a été soulignée à maintes reprises Outre la présence de thématiques de motifs de personnages très proches de ceux que l'on trouve dans les traditions de l'Afrique notamment de l'Afrique de l'Ouest dans le détail on voit évoquer des réalités cuisine pratiques rituelles attitudes qui sont caractéristiques et que l'on retrouve parfois absolument à l'identique dans des contes du Sénégal ou du Bénin L'insertion de parties chantées également en usage dans bien des régions d'Afrique aux paroles souvent énigmatiques renvoie aussi très certainement non seulement à une coutume mais peut-être même à des textes issus de langues africaines et qui se sont transformés au cours des siècles au point de devenir maintenant mystérieux même pour un Noiriste ? africaniste chevronné Les animaux personnages du conte manifestent un anthropomorphisme plus ou moins prononcé et sont caractérisés par des traits encore plus codi ?és que ceux qui dé ?nissent les humains Ainsi

Documents similaires
Hab tphab ie00 Système Habilis Manuel de travaux pratiques Habilitation ? Document professeur CSystème Habilis Institut Schneider Formation MD AD H CSystème Habilis Manuel de travaux pratiques Habilitation ? Document professeur AVERTISSEMENTS Tous les exe 0 0
1 Département Génie Bio industriel et Environnement Filière DUT : Génie Bio Ind 0 0
Reservoirs de stockage echanntillaunage et jaugeage 0 0
Le verbe absent jean borreil 0 0
Rpc 1897 1898 01 REVUE DE PHYSIQUE ET DE CHIMIE ET DE LEURS APPLICATIONS INDUSTRIELLES FONDÉE SOUS LA DIRECTION SCIENTIFIQUE ? DE P SCHUTZENBERGER Secrétaire de la Rédaction A BROCHET Docteur ès Sciences DEUXIEME ANNEE - PARIS LIBRAIRIE DE SCIENCES GENERA 0 0
Didactique Les critères de notation sont les suivants ils peuvent correspondre au plan de votre devoir En fonction de votre choix thématique pour le dossier sera évaluée votre connaissance soit du Français Langue d ? Intégration FLI dans le cadre de la fo 0 0
Cantique 1 UNION DES EGLISES EVANGELIQUES DU BENIN UEEB DEPARTEMENT DE L ? EDUCATION CHRETIENNE DEC INSTITUT BIBLIQUE DE SOUDE SINENDE IBS COURS INTRODUCTION A L ? ANCIEN TESTAMENT CANTIQUE DES QUANTIQUES NOM DE L ? ETUDIANT Nicolas MAMA NOM DU PROFESSEUR 0 0
pdf 1 Sonsoles COSTERO QUIROGA Platón Timeo José María ZAMORA CALVO Ed Trad Luc BRISSON Notas y anexos Ante nosotros nos encontramos con una obra única y peculiar dentro del corpus platónico Timeo considerada quizás la obra más importante de Platón junto 0 0
X pm12 manual X-PM X-PM Micro cha? ne CD Sistema receptor de CD CD-Receiversystem Découvrez les nombreux avantages o ?erts en enregistrant votre produit en ligne maintenant sur http www pioneer fr ou http www pioneer eu Registre su producto en http www pi 0 0
Normes de l icm sur les definitions pour les resources minerales et reserves minerals 0 0
  • 26
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager