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Duchesneau blumenbach et la theorie des forces vitales

Blumenbach et la théorie des forces vitales François Duchesneau Université de Montréal Johann Friedrich Blumenbach - a souvent été considéré comme l ? initiateur du vitalisme en Allemagne à la ?n du XVIIIe siècle Cette interprétation repose pour l ? essentiel sur le fait que le célèbre professeur de médecine à l ? Université de G? ttingen formé dans la physiologie hallérienne est réputé avoir subverti les vues de Haller sur les propriétés physiologiques inhérentes aux structures et aux microstructures organiques en les gre ?ant à une hypothèse de formation de l ? organisme par épigenèse et à une théorie des forces vitales Le Bildungstrieb le nisus formativus ?? principal concept inventé par Blumenbach ?? désigne non seulement un principe vital d ? auto-construction organique mais fournit aussi la raison su ?sante des forces vitales qui en découlent et qui exercent leur action dans les divers organes par ce biais le Bildungstrieb fournirait la clé explicative des diverses fonctions de l ? organisme vivant Le recours à ce principe vital hégémonique et aux forces vitales qui en découlent signi ?e-t-il l ? impossibilité d ? expliquer mécaniquement les processus par lesquels les organismes se forment se conservent se réparent et se reproduisent Traduit-il la nécessité de construire l ? explication des organismes vivants et de leurs opérations en faisant appel à des concepts téléologiques Ou bien les concepts de force vitale servent-ils une simple fonction de suppléance par rapport à des mécanismes présumés Évoquent-ils des principes d ? organisation vitale qui en principe se réduiraient à des séquences causalement ordonnées de mécanismes Ces questions pointent en direction de la détermination d ? une variante de vitalisme Celle-ci représente une méthodologie particulière de recherche et d ? explication scienti ?que Pour en traiter le retour s ? impose à la théorie de l ? épigenèse Voir F Duchesneau La Physiologie des Lumières Empirisme modèles et théories La Haye M Nijho ? pp - F Duchesneau Vitalism in late eighteenth century physiology the cases of Barthez Blumenbach and J Hunter ? in W B Bynum R S Porter Eds William Hunter and the Eighteenth Century Medical World Cambridge Cambridge University Press pp - C que Blumenbach a développée dans Ueber den Bildungstrieb première édition en seconde et troisième édition en et et dans des écrits connexes telles les De nisu formativo et generationis negotio nuper? observationes Cette doctrine ne saurait toutefois se comprendre sans qu ? on la resitue dans le cadre de la théorie des forces vitales qu ? illustrent les Institutiones physiologi? première édition en et les versions postérieures du Handbuch der Naturgeschichte première édition en - En outre dans les versions postérieures du mémoire De generis humani varietate nativa première édition Blumenbach a transposé le Bildungstrieb et les forces vitales du devenir des organismes individuels à celui des espèces comme phylums d ? organismes apparentés aptes à la variation Ainsi s ? élargit le contexte théorique o? se pro ?le ce que l ? on peut tenir pour une