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Nouveau deroulement sequentiel 3ap 2018

Service de la formation et de l ? inspection Déroulement séquentiel ème AP Inspection de la langue française Circonscription de Médéa ER jour mn ème jour mn ème jour h ème jour mn Oral Compréhension Acte de parole saluer prendre congé Présentation et compréhension globale du document audio ou audio-visuel P Expression orale systématisation Répétition systématisation des expressions linguistiques P A et B ème jour mn Lecture analyse et décodage A dis le dialogue avec tes camarades P Les sons A I Étude de phonèmes min maj - Identi ?cation visuelle - Identi ?cation auditive - Écriture méthodique ème jour mn Lecture analyse et décodage B dis le dialogue avec tes camarades P Les sons M N Étude de phonèmes min maj - Présentation - Identi ?cation auditive et visuelle - Décomposition - Combinatoire et montage syllabique - Écriture méthodique ème jour mn Production orale je dis P Réinvestissement Comptine Récitation et mémorisation P ème jour mn Activité de lecture Bilan J ? écris et je lis P Écriture Écris dans ton cahier Transcription cursive de syllabes et mots Notion de majuscule minuscule normes Tracé forme inclinaison interlignes insertion et sens P Je m ? entraine P Copie ? ? ? ? ? Écris dans ton cahier Transcription cursive de syllabes et mots Notion de majuscule minuscule normes Tracé forme inclinaison interlignes insertion et sens P P Réalisation de la t? che Évaluation Cahier d ? activités Projet Vive l ? école Déroulement séquentiel ème AP Séquence Bonjour Au revoir M l ? inspecteur CService de la formation et de l ? inspection Inspection de la langue française Circonscription de Médéa ER jour mn ème jour mn ème jour h ème jour mn Oral Compréhension Acte de parole saluer prendre congé Présentation et compréhension globale du document audio ou audio-visuel P Expression orale systématisation Répétition systématisation des expressions linguistiques P A et B ème jour mn Lecture analyse et décodage A dis le dialogue avec tes camarades P Les sons E É Étude de phonèmes min maj - Identi ?cation visuelle - Identi ?cation auditive - Écriture méthodique ème jour mn Lecture analyse et décodage B dis le dialogue avec tes camarades P Les sons T D Étude de phonèmes min maj - Présentation - Identi ?cation auditive et visuelle - Décomposition - Combinatoire et montage syllabique - Écriture méthodique ème jour mn Production orale je dis P Réinvestissement Comptine Récitation et mémorisation P ème jour mn Activité de lecture Bilan ? ? ? ? ? J ? écris et je lis P Écriture Écris dans ton cahier Transcription cursive de syllabes et mots Notion de majuscule minuscule normes Tracé forme inclinaison interlignes insertion et sens P Je m ? entraine P Copie Écris dans ton cahier Transcription cursive de syllabes et mots Notion de majuscule minuscule normes Tracé forme inclinaison interlignes insertion et sens P P Réalisation de la t? che Évaluation Cahier d ? activités Projet Vive l ? école Déroulement séquentiel ème AP Séquence Je m ?