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Evaluation 5 Evaluation soutien et renforcement Thème Le monde de l ? école Fiche Séance Evaluation des acquis de la séquence Démarche - Porter les questions au tableau - Lecture magistrale du texte la peur du tableau ? - Réaliser les exercices Evaluation

Evaluation soutien et renforcement Thème Le monde de l ? école Fiche Séance Evaluation des acquis de la séquence Démarche - Porter les questions au tableau - Lecture magistrale du texte la peur du tableau ? - Réaliser les exercices Evaluation de la compréhension de l ? écrit Texte La peur du tableau Aujourd ? hui c ? est vendredi j ? ai mal à la tête - tu es resté sous le soleil me dit mon père Mais moi je sais que le soleil ne me donne pas mal à la tête En fait c ? est vendredi que le ma? tre appelle au tableau trois ou quatre élèves pour corriger les exercices d ? orthographe et moi j ? ai très peur d ? aller au tableau et quand j ? ai peur je ne sais même plus qui écrire Questions a quel est le type de ce texte b pourquoi l ? auteur emploie-t-il le pronom personnel je ? c pourquoi l ? auteur de ce texte a-t-il peur du tableau d quelle est la cause de son mal à la tête Activités de langue Grammaire Mets les signes de ponctuation qui conviennent a restez là b as-tu fait tes devoirs c quelle belle histoire Construis trois phrases une déclarative une interrogative et une impérative Conjugaison Complète les phrases avec le pronom qui convient a ? ai un tablier bleu b ? sont prêt c ? bavardent trop Mets les verbes entre parenthèses au passé récent a il lire cette histoire b nous sortir c tu aller au cinéma COrthographe Place les accents là o? cela est nécessaire Un elephant ?? une bete ?? la mere ?? une fee ?? une fete ?? le theatre Lexique Recopie seulement les mots que tu peux trouver écrits de cette manière Portons ?? chameaux ?? petit ?? élection ?? grignoter ?? lettres ?? salade ?? heureuses Expression écrite Rédige un petit texte pour donner le plus de renseignements sur un e ami e Séance Correction et soutien Démarche Correction collective - Remettre les copies corrigées et notées - Corrections individuelles CEvaluation soutien et renforcement Thème Les exploits Fiche Séance Evaluation des acquis de la séquence Démarche - Porter les questions au tableau - Lecture magistrale du texte - Réaliser les exercices Evaluation de la compréhension de l ? écrit Texte Le football est un sport national et très populaire il séduit les grands et les petits C ? est l ? un des sports les plus simples à pratiquer au monde c ? est pourquoi sa pratique s ? étend à un large public Sport d ? équipe passionnant et spectaculaire le football obéit à des règles très strictes au service d ? un objectif simple marquer des buts en envoyant le ballon dans le ?let de l ? équipe adverse Questions a de quel sport s ? agit-il b quels adjectifs sont utilisés pour dé ?nir le football c pour quelle raison est-il pratiqué par un large public d