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Dossier pédagogique Avec le soutien de M e s scénographie Christine Delattre Dramaturgie Christine Delattre Marionnettistes Agnès Gaulin Hardy Didier Welle Christine Delattre Assistante M e s Marie Laure Spéri Consultant marionnettique Patrick Henniquau Musique Eric Bono Marionnettes Christine Delattre Sophie Ta? s Agnès Gaulin Hardy Conception vidéo Didier Welle Décors Isoline Favier création lumière Didier Welle Aide à la création thé? trale CG Conventionnée avec la ville d ? Andrésy et la CA RS Coproducteurs Le Sax CAC Georges Brassens En résidence au CYAM Centre Yvelinois des arts de la marionnette www cyam fr Dossier pédagogique SOMMAIRE PARTIE I Du texte Résumé du roman p Biographie de l ? auteur p PARTIE II A l ? adaptation thé? trale Parcours de la compagnie PIPA SOL p Notes d ? intentions p Pistes de travail avant la représentation p Partie iii Du texte à la représentation Synopsis p Personnages Interprètes p Synopsis détaillé p Pistes de travail après la représentation p PARTIE IV Annexe Une brève histoire des marionnettes p Documentation p ? La ferme des animaux ? Dossier pédagogique Partie I Du texte Résumé du roman Publié en pour la traduction française La Ferme des animaux ? se déroule dans une ferme Manor Farm Jones le fermier maltraite a ?ame et fait travailler ses animaux à l ? excès Epuisés a ?amés terrorisés les animaux se révoltent Ils chassent le fermier et les hommes qui tentent de l ? aider rebaptisent le domaine en Ferme des animaux ? et prennent dé ?nitivement le pouvoir La ferme des animaux ? est une fable politique et animalière inspirée de l ? histoire contemporaine de l ? Union soviétique Ce roman dénonce en e ?et le despotisme de Staline présenté ici sous les traits du cochon Napoléon ? La ferme des animaux ? Dossier pédagogique Partie I Du texte Biographie de l ? auteur De son vrai nom Eric Arthur Blair George Orwell est né en à Motihari en Inde o? son père était fonctionnaire Dés il regagne l ? Angleterre Il reçoit une éducation bourgeoise nourrie de préjugés sur la classe ouvrière Il fréquente des écoles privées de grand nom lieux de ses premières confrontations aux inégalités sociales En il s ? engage dans la police coloniale indienne en Birmanie pour une durée de cinq ans - Une histoire Birmane ? Il vit cette expérience di ?cilement Il s ? insurge contre l ? oppression que les coloniaux font subir aux Birmans et rejette l ? impérialisme tyrannique et violent Il démissionne donc et ne cessera jamais de se sentir coupable d ? avoir servi du côté des bourreaux durant tant d ? années Il décide de vivre auprès des plus démunis à Londres et à Paris pour survivre il exécute de petits boulots connait le chômage et vit comme un clochard C ? est à cette époque qu ? il commence à écrire Aucun éditeur n ? accepte ses manuscrits En il s ? installe à Londres a ?n de

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