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Fiche de lecture 2 Fiche de lecture n Nom prénom Thornton Natascha Classe L Date ? ? ? ? ? Compréhension écrite et Production écrite Fiche de lecture n CE ? ? PE ? ? Pour cet exercice tu dois - Comprendre le sujet et l ? idée principal d ? un texte ET - -

Fiche de lecture n Nom prénom Thornton Natascha Classe L Date ? ? ? ? ? Compréhension écrite et Production écrite Fiche de lecture n CE ? ? PE ? ? Pour cet exercice tu dois - Comprendre le sujet et l ? idée principal d ? un texte ET - - Sélectionner des informations ET - Faire des recherches ET - Donner un avis ET - Résumer des informations ET Tenir compte des conventions de la langue écrite ET Remplissez cette ?che de lecture en faisant des phrases complètes Soignez la présentation l ? écriture et l ? orthographe Le copier coller sera sanctionné par un ? Faites vos propres phrases Un conseil aidez- vous des stratégies pendant la lecture et pendant la rédaction de la ?che de lecture Stratégies pour la compréhension écrite Fait Je lis attentivement les questions qui me sont posées A quoi dois-je faire attention lorsque je lis le texte Lors de la première lecture j ? essaie de comprendre le sens global du texte Qui Quoi O? Quand etc Donc je n ? essaie pas de tout comprendre d ? un seul coup Je fais attention aux mots qui structurent le texte par exemple d ? abord ensuite en ?n Je relis les consignes pour être sûr e d ? avoir fait ce qui m ? a été demandé et de ne rien avoir oublié J ? essaie de bien comprendre les chi ?res s ? il y en a Je m ? aide des images s ? il y en a Je ne réponds pas directement aux questions Je souligne les mots-clés qui me permettront de faire des phrases par après Si je ne comprends pas un mot je ne panique pas et j ? essaie de comprendre son sens d ? après le contexte Avant de remettre ma feuille je relis les questions et les réponses Mes réponses répondent-elles bien aux questions Je relis mes réponses pour la grammaire et l ? orthographe ? Stratégies pour la production écrite Je lis les consignes Que me demande le professeur Ai-je bien compris ce qu ? il me demande Je note la structure de mon texte Quel le s sont les thèmes les choses dont je vais parler Sur base de la structure j ? écris un brouillon de mon texte Je relis les consignes pour être sûr e d ? avoir fait ce qui m ? a été demandé et de ne rien avoir oublié - Ai-je souligné les éléments importants dans le texte - Les verbes sont-ils bien conjugués Je véri ?e que mon langage est adapté au type de texte Je structure mon texte en employant des articulateurs par exemple d ? abord ensuite en ?n Je fais attention à la mise en page Je fais des paragraphes Je relis mon texte - Mes verbes sont-ils bien conjugués - N ? ai-je fait aucune faute impardonnable J ? emploie un dictionnaire pour véri ?er certains mots Je recopie mon texte au