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Guide pfe 2018 2019 3 Guide Projet de Fin d ? Etude PFE A U CSOMMAIRE I Introduction et contexte général du PFE II Présentation du PFE III Objectifs du guide PFE IV Organisation du PFE IV Page de garde IV Sommaire IV Remerciements et dédicaces IV Corps du

Guide Projet de Fin d ? Etude PFE A U CSOMMAIRE I Introduction et contexte général du PFE II Présentation du PFE III Objectifs du guide PFE IV Organisation du PFE IV Page de garde IV Sommaire IV Remerciements et dédicaces IV Corps du document IV Introduction IV Chapitres IV Discussion IV Conclusion IV Bibliographie IV Annexes IV Résumés V Normes et conseils pour la rédaction du PFE V Traitement de texte V Pagination et numérotations V Figures et tableaux V Conseils relatifs à la rédaction du PFE VI Evaluation du PFE VI Dépôt d mémoire VI Evaluation du mémoire VI Soutenance VI Programmation de la soutenance VI Déroulement de la soutenance VI Evaluation de la soutenance VI Conseils relatifs à la soutenance CGuide du Projet de Fin d ? Etude PFE I Introduction et contexte général du PFE Le PFE correspond à un travail propre de l ? étudiant ou des étudiants en cas de travail en groupe qui demande l ? application et la synthèse de connaissances acquises au cours des semestres antérieurs L ? étudiant seul ou en groupe est responsable de son entière réalisation et présentation Le rôle de l ? enseignant chercheur encadrant se limite à orienter conseiller et s ? assurer du bon cheminement du travail Le sujet du PFE est proposé par un enseignant chercheur de la faculté ou un tuteur de stage en coencadrement avec un enseignant chercheur de la faculté qui assume qui assument l ? encadrement de l ? étudiant des étudiants Cependant l ? étudiant qu ? il soit seul ou en groupe peut aussi proposer un sujet mais dans ce cas il doit avoir l ? aval du coordonateur du module PFE et trouver l ? enseignant chercheur qui accepte son encadrement Après cette étape l ? étudiant doit préparer un document écrit le présenter et le défendre devant un jury composé d ? au moins trois personnes Lors de cette défense l ? étudiant peut être aussi évalué sur ses connaissances générales Vu le travail demandé à l ? étudiant et en vue de contribuer à sa formation ce guide de PFE a été conçu a ?n de mieux l ? informer et mettre à sa disposition un certain nombre de conseils qui l ? aideraient à entrevoir l ? ensemble des étapes du cheminement allant du choix du sujet à la soutenance Ces données seraient certainement en mesure de contribuer à sa formation et à la réussite de son PFE Avant d ? exposer les di ?érents points de ce guide il est à souligner que ce guide n ? a ni la prétention de se substituer à l ? enseignant chercheur encadrant à qui il appartient de suggérer la démarche la plus adaptée à sa discipline au sujet proposé et à son ses étudiant s ni l ? objectif de standardiser les mémoires ou de contraindre les enseignants chercheurs et les étudiants dans le développement de leurs pensées dans leurs façons de faire ou dans