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Formules utilisables lors d x27 un commentaire de texte

Formules utilisables dans un commentaire une dissertation un essai ? INTRODUCTION Situer le contexte Au esiècle le courant naturaliste se développe avec les romans d ? Émile Zola ? À la fois traditionnelle et innovante la poésie du début du esiècle est représentée par ? Au esiècle la poésie de la Pléiade au esiècle la poésie symboliste marque un tournant dans l ? histoire de la poésie française car ? Le classicisme s ? épanouit particulièrement dans le thé? tre gr? ce à ? Présentation du texte étudié Dans son roman Pièce de thé? tre poème ? publié en ? l ? auteur propose une description de ? un dialogue entre ? fait le récit de ? Il n ? est donc pas étonnant de trouver ? Le texte qui nous intéresse ici tiré de ? est consacré à ? se caractérise par ? se présente sous la forme de ? Annoncer le plan Nous nous proposerons pour commencer de ? puis de ? en ?n de ? L ? examen du texte portera d ? abord sur ? puis sur ? en ?n sur ? Nous analyserons d ? abord ? puis nous étudierons ? en ?n nous examinerons ? La première partie de notre commentaire sera consacrée à ? la seconde à ? la troisième à ? DÉVELOPPEMENT Énoncer l ? idée directrice d ? une partie La tirade de ? est pour l ? auteur l ? occasion de faire le portrait de ? L ? auteur se livre à une violente critique de ? à une satire de ? Le poète a très souvent recours au registre ? pour sensibiliser le lecteur à ? L ? auteur prend le lecteur à témoin de ? Cette page permet au romancier de montrer ? Introduire une sous-partie avec des connecteurs logiques précédés d ? un alinéa Tout d ? abord ? Ensuite ? En ?n ? etc Introduire des exemples Par exemple ? L ? utilisation de ? L ? emploi de ? Le recours à ? en est un bon exemple Comme l ? indique le suggère le mot Le nom l ? adjectif ? l ? expression ? Analyser des procédés littéraires le champ lexical de ? la ?gure de style ? tel procédé ? attire l ? attention du lecteur sur ? rend le propos de l ? auteur plus frappant plus persuasif discrédite l ? adversaire ? sert à interpeller faire réagir le lecteur choquer frapper les esprits émouvoir ? permet d ? insister sur de rendre sensible traduit ? met en valeur en évidence est caractéristique de est particulièrement e ?cace pour montre que ? suggère témoigne de la volonté de l ? auteur de ? Indices d ? énonciation Le narrateur manifeste sa présence par l ? emploi récurrent répété de ? Tel pronom se réfère à désigne comprend plusieurs personnes ? L ? auteur le narrateur implique le lecteur à travers des questions oratoires en l ? apostrophant ? Analyser les