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Fr3 guide de methodologie 1

? Cours Pi Paris Montpellier www cours-pi com CCe guide de méthodologie vise à expliciter la construction du présent Cours Ne mésestimez pas son importance Au-delà des conseils d ? ordre général que vous retrouverez dans les prochaines pages il apporte un éclairage particulier sur les notions en jeu ce trimestre ? et peut donc être très utile aussi pour ceux ayant grandi à nos côtés Nous vous en recommandons une lecture attentive Pour partir du bon pied Le mot de l ? auteur Bienvenue en Troisième Martine Ramadier Ce Cours sera votre outil de travail ? en cette année Certi ?ée en scolaire de préparation à l ? examen du Brevet des Collèges Lettres Modernes et avant votre entrée au Lycée Ces trois fascicules qui couvrent l ? année mêlent les deux matières que sont l ? Orthographe-Grammaire et l ? Expression Ecrite Leur articulation nous permettra d ? associer règles d ? Orthographe de Grammaire ? méthodologie et découverte des di ?érentes formes littéraires qui composent la littérature française J ? espère que vous aurez autant de plaisir à l ? étudier que j ? en ai eu à le rédiger Conformément aux nouveaux programmes parus au Bulletin O ?ciel spécial n du novembre l ? enseignement s'organise autour de compétences et de connaissances qu'on peut regrouper en trois grandes entrées ?? le développement des compétences langagières orales et écrites en réception et en production ?? l'approfondissement des compétences linguistiques qui permettent une compréhension synthétique du système de la langue incluant systèmes orthographique grammatical et lexical ainsi que des éléments d'histoire de la langue ? ?? la constitution d'une culture littéraire et artistique commune faisant dialoguer les ?uvres littéraires du patrimoine national les productions contemporaines les littératures de langue française et les littératures de langues anciennes et de langues étrangères ou régionales et les autres productions artistiques notamment les images ?xes et mobiles ? J ? espère que vous aurez autant de plaisir à l ? étudier que j ? en ai eu à le rédiger A présent à vos feuilles et à vos stylos c ? est à vous ? Cours Pi Paris Montpellier www cours-pi com COrientation pédagogique Ce Cours comme tous les autres que nous proposons de la Petite Section de Maternelle à la Terminale n ? a été imaginé que pour tendre vers un seul et unique objectif il doit permettre un apprentissage à distance par correspondance Ainsi toute sa construction est orientée vers cette unique destination il s ? adresse à un élève seul face aux notions en jeu Il doit donc apporter les notions présenter expliquer expliciter démontrer mais aussi permettre de s ? évader de ne pas s ? ennuyer de s ? entra? ner de se conforter et de se tester En d ? autres termes il est construit dans l ? optique de combler l ? absence physique d ? un professeur Sa structure interne permet un avancement linéaire et simpli ?é laissez-vous guider N B ce Cours de