Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Francais 15 En avril une information relative aux contenus et aux modalités générales de passation a été communiquée aux écoles participantes En voici un extrait Aucun référentiel mural ne sera accepté dans le local d ? examen et chaque élève sera en poss

En avril une information relative aux contenus et aux modalités générales de passation a été communiquée aux écoles participantes En voici un extrait Aucun référentiel mural ne sera accepté dans le local d ? examen et chaque élève sera en possession d ? instruments en ordre d ? utilisation crayon latte ? Français Référence aux Socles ? pages à Durée séquences et demie réparties sur jours Remarques Le dictionnaire ne sera admis que pour l ? épreuve de savoir-écrire La terminologie utilisée dans la partie outils ? est celle du Code de terminologie de réédité en Disponible à l ? adresse www enseignement be prof doc terminologiegrammaticale pdf Formation mathématique Référence aux Socles ? pages et - à Durée séquences réparties sur jours Remarque Le compas l ? équerre et la latte graduée sont les seuls instruments autorisés Eveil-initiation scienti ?que Référence aux Socles ? pages et - à Durée séquences Remarque Aucun référentiel dictionnaire farde de cours ? n ? est autorisé tous les documents à exploiter seront fournis Eveil-formation historique et géographique comprenant la formation à la vie sociale et économique Référence aux Socles ? pages et - à Durée séquence et demie Remarques Le dictionnaire est autorisé la farde de cours non Tous les documents à exploiter dont mini atlas ? seront fournis Les questions cibleront parfois l ? aspect historique parfois l ? aspect géographique parfois les deux conjointement CConsignes de passation Lecture ? Distribuer le portfolio Faire indiquer nom prénom ainsi que le numéro de chaque élève ? Dire aux élèves Vous allez lire un texte qui provient d ? un livre Ce texte est en pages et ? Les pages et donnent d ? autres informations reprises dans le livre Lisez le tout avant de ? répondre aux questions Vous avez minutes Si vous avez besoin de prendre plus de temps ? pour tout lire cela ne pose pas de problème ? ? Après minutes dire aux élèves Vous pouvez maintenant répondre au questionnaire Si ? vous n ? avez pas ?ni de lire terminez la lecture avant de répondre ? ? Les enfants ont toute la période pour répondre laisser au besoin un peu de temps aux plus lents A l'issue de l'épreuve ne pas oublier de reprendre le portfolio et de le mettre en sécurité pour le lendemain Les deux épreuves qui suivent LECTURE minutes et LECTURE minutes se déroulent consécutivement durant la même période Lecture - LIVRET ? Les documents à utiliser se trouvent en pages à du portfolio ? Laisser aux élèves le temps de les parcourir en leur précisant qu'il ne faut pas tout lire Distribuer alors le livret Veiller à ce que les élèves ne consultent pas la page du portfolio ? Faire fermer les livrets avant de commencer la lecture Lecture - LIVRET ? Cette épreuve est minutée ? Dire aux élèves Vous avez minutes pour découvrir le texte de la page du portfolio Vous devez le parcourir ? Après minutes les élèves ouvrent le livret à