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Plan de lectie 1 PROJET DIDACTIQUE Date le décembre École Scoala Gimnaziala Leonardo da Vinci ? Professeur Petrisor Adelina Classe V ? B débutants Objet langue française Le lieu du travail la salle de classe Nombre d ? apprenants Durée séance de minutes L

PROJET DIDACTIQUE Date le décembre École Scoala Gimnaziala Leonardo da Vinci ? Professeur Petrisor Adelina Classe V ? B débutants Objet langue française Le lieu du travail la salle de classe Nombre d ? apprenants Durée séance de minutes Le manuel Limba moderna franceza L Editura CD PRESS Sujet de la leçon Révision Unité - Ma classe Type de leçon révision des connaissances acquises But l ? enrichissement du vocabulaire spéci ?que le developpement de la capacité d ? expression orale apprendre tout en s ? amusant Compétences spéci ?ques réproduire des messages simples et bref en respectant la prononciation et l ? intonation spéci ?ques participer à des dialoguesq simples en contextes de besoins immédiats Objectifs operationnels À la ?n de l ? activité didactique les élèves seront capables de parler de son école identi ?er les objets de la classe utiliser les adjectifs possessifs pour parler de ses a ?aires formuler des questions et des réponses correctes en employant les notions de vocabulaire et de grammaire indiquées Formes d ? activité a activité collective le contrôle et la correction du devoir la réponse aux questions la conversation le jeu l ? exercice b activité individuelle C l ? identi ?cation des objets le travail sur des ?ches c activité par paires trouver les jours de la semaine conjuguer des verbes faire des phrases à partir des mots appris Méthodes et procédés la conversation le jeu didactique le dialogue la lecture la découverte l ? observation l ? explication l ? exercice oral et écrit la prise de notes Moyens et matériel les ?ches de travail le manuel digital le TBI les objets des écoliers des crayons de couleur la chanson L ? évaluation de la performance évaluation de l ? activité collective par des remarques et évaluation de l ? activité individuelle par des notes ou points argumentés aux élèves Cquences de la L ? activité de l ? enseignant L ? activité des élèves Méthodes organisation du travail Durée Observ se en train Le professeur salue les élèves et L ? élève de service donne le conversation ? amorce enregistre les absents nom des absents Jeu d ? amorce imite quelqu ? un qui Les élèves se préparent pour la classe de français et participent avec plaisir au jeu didactique jeu didactique ualisation Je véri ?e le devoir On corrige les Les élèves lisent leur devoir et nnaissances fautes ils sont attentifs aux véri ?cation ? ses pendant explications du professeur frontale sse Je véri ?e les connaissances sur la Ils répondent aux questions conversation dente leçon du jour Le calendrier scolaire posées par leur professeur activité frontale en France il de ntion ation de issances Activité Le professeur annonce les élèves qu ? ils vont faire des exercices pour réviser les connaissances de lexique et de grammaire Il invite les élèves à écouter un dialogue Le professeur annonce le sujet de la leçon Le premier sujet à réviser est Ma salle de classe mes objets d