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Le recit historique e Entrer dans l'atelier c r i t Corriger son texte Rédiger et réviser son texte Imaginer inventer Travailler sur les types trouver de textes Le récit historique Présentation des objectifs visés Nous avons déjà étudié la structure d'un

e Entrer dans l'atelier c r i t Corriger son texte Rédiger et réviser son texte Imaginer inventer Travailler sur les types trouver de textes Le récit historique Présentation des objectifs visés Nous avons déjà étudié la structure d'un récit Faire rappeler aux élèves les di ?érents éléments qui la compose Aujourd'hui nous allons étudier les caractéristiques du récit historique puisque c'est ce que nous allons écrire dans le cadre de notre projet Explication concrète de la manière de procéder Le récit historique comprend tout comme les autres types de récit une situation initiale un élément perturbateur un déroulement et une situation ?nale Le récit historique est basé sur des évènements ayant pavé le cours de l'Histoire Le récit historique se doit d'être réaliste tant à travers les faits historiques qu'il relate mais également à travers la vie quotidienne qu'il raconte Cependant les personnages mis en scène dans le roman ne sont pas obligatoirement réalistes ils peuvent être ?ctifs Les actions et évènements historiques sont au centre du récit historique Ainsi l'auteur tente de relater l'histoire personnelle d'un personnage à travers un évènement ou une période historique donnés L'auteur doit se documenter au maximum pour éviter les anachronismes et incohérences historiques ce qui fait du récit historique un des plus di ?ciles à écrire Pratique guidée Se documenter sur la période historique concernée et complète leur schéma narratif Pratique autonome Les élèves réinvestissent leurs connaissances dans leurs écrits Synthèse Regroupement et bilan Faire lire quelques élèves CLe récit historique Le récit historique reprend la structure d'un récit classique Le récit historique doit être réaliste Il est nécessaire de se documenter sur la vie quotidienne les coutumes les objets les vêtements le langage tenu par les acteurs de l'époque concernée CLE RECIT HISTORIQUE SUR LE MOYEN-AGE - aides à l'écriture Prénoms de garçons au Moyen-? ge Abbon Adalbaud Adalbert Adalric Bérenger Childebert Clodomir Clotaire Drogon Edwin Euric Fulbert Gailhart Godomer Gossuin Guéthenoc Guibin Guiscard Hatton Haynhard Héribert Herlebald Herlebauld Herlemond Hildebald Hugon Isembert Jacquemin Lancelin Lothaire Ma? eul Odo Raginard Rostang Sébaste Siegebert Théodebert Willibert Prénoms de ?lles au Moyen- ? ge Ada Adalasinde Adèle Aliénor Alix Barbe Bathilde Brunehaut Ermengarde Eusébie Fleur Floberte Gersinde Guillemette Hermine Hildegarde Mathilde Ode Odile Pétronille Plectrude Renaude Rosemonde Sénégonde Théodora Théophanie Yolande Yselda Exemples de tenues portées au ème siècle par les paysans les moines et les seigneurs Exemples d'habitation paysanne au ème siècle Une tour de garde au ème siècle un village forti ?ée CLes métiers au Moyen-? ge charpentiers maçons La vie au Moyen-? ge Au moyen ? ge l'immense majorité des gens travaillait à la campagne sur les terres d'un seigneur La seigneurie est divisée entre la réserve du seigneur située près du ch? teau directement exploitée par lui ou par ses domestiques et le reste divisé en lot des tenures exploitées par des paysans tenanciers Certains paysans ne sont pas libres ce sont les serfs Ces hommes du fait de leur naissance appartiennent à un seigneur auquel ils doivent verser