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Lect 3 3 02lecture LA LECTURE SAISIR LES NUANCES DES MOTS Leçon ?? Mots marquant la progression des idées EFFICACE Saisir les nuances des mots Leçon ?? Mots marquant la progression des idées LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Avertissement

LA LECTURE SAISIR LES NUANCES DES MOTS Leçon ?? Mots marquant la progression des idées EFFICACE Saisir les nuances des mots Leçon ?? Mots marquant la progression des idées LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Avertissement La présente leçon s ? intéresse à l ? interprétation des mots qui établissent la progression du sens dans un texte Elle s ? inscrit dans un ensemble qui montre comment l ? observation des di ?érents aspects des mots permet au lecteur de les interpréter dans un texte avec précision et nuance Ces aspects sont ? les propriétés grammaticales leçons à ? les propriétés sémantiques leçons à À la lecture on sent normalement que la pensée avance et que s ? élabore l ? idée directrice du texte Certains mots jouent un rôle privilégié dans cette construction du sens au ?l du texte Il existe plusieurs types de progression des idées et les mots qui les signalent ont des caractéristiques di ?érentes LA PROGRESSION DES IDÉES Un paragraphe un texte court suivent généralement un des quatre modèles de ?l conducteur présentés ci-dessous un texte long peut combiner plusieurs modes de progression des idées ? La progression thématique est caractérisée par la simple succession des thèmes sans mots de liaison entre chacun si ce n ? est la coordination et de plus mais d ? ailleurs ? ce sont principalement des noms qui expriment les divers thèmes et sous-thèmes dont la succession sert alors de ?l conducteur pour le lecteur du début à la ?n du texte Les bas-reliefs antiques reproduisent les grands mythes populaires les héros terrestres et mortels sont montrés combattant les bêtes féroces et les dieux immortels conduisent leurs a ?aires et celles des hommes Les inscriptions encore visibles identi ?ent les propriétaires des bas-reliefs ? La progression logique exprime par la logique des faits les textes comportent des mots et expressions adverbes coordonnants subordonnants ou un signe de ponctuation deux-points qui traduisent les rapports logiques la cause la conséquence la concession l ? opposition etc et qui agissent comme ?l conducteur pour le lecteur CSAISIR LES NUANCES DES MOTS Leçon ?? Mots marquant la progression des idées L ? écriture est une des inventions majeures des hommes parce qu ? elle est certes liée à la représentation d ? objets mais aussi à la formulation de concepts abstraits donc à l ? expression de la pensée humaine ? La progression chronologique prend le temps comme ?l conducteur elle est caractérisée par des indices temporels adverbes coordonnants subordonnants verbes comme dans cet extrait de Maria Chapdelaine La nuit avançait les visiteurs s ? en allèrent ? Surprenant d ? abord puis Eutrope Gagnon ? Et demain on ira tous ramasser des bleuets ? Lorsque quelques instants plus tard François monta l ? échelle ? ? Louis Hémon ? La progression spatiale prend l ? espace comme ?l conducteur elle est caractérisée par des indices spatiaux adverbes noms désignant des lieux des êtres et des objets groupes prépositionnels