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Les moyens de transport 1 Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscu

Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre Les moyens de transport Séance Comprendre le texte Les moyens de transport Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Connaitre Ré pondre Expliquer Lire Le sens général du texte Les moyens de transport Le sens de contempler une eau agitée une locomotive Aux questions Des mots contempler une eau agitée une locomotive Silencieusement le texte Les moyens de transport Situation d ? apprentissage Dans la cour de l ? école un élève de CE ramasse une feuille sur quelle se trouve un texte Les moyens de transport A la suite de ce texte sont posées des questions de compréhensions Le ma? tre lui demande de répondre à ces questions Etapes Activités du Ma? tre S Activités P Des élèves I Présentation Situation d ? apprentissage Je dis la situation d ? apprentissage Je pose des questions Qu ? est ce que l ? enfant a ramassé Que demande le ma? tre Que doit faire l ? enfant pour répondre aux questions II Développement Lisez silencieusement le texte -Lecture silencieuse Les moyens de transport -Para texte -Questions de Quel est le titre du texte TC Une feuille Le ma? tre demande de répondre aux questions Lisent silencieusement le texte Lisent Les moyens de transport Ccompréhension générale De quoi parle-t-on dans le texte Relevez les moyens de transport dont parle le texte TC Ils répondent aux questions -explication des mots contempler une eau agitée une locomotive III Évaluation Exercice écrit contempler ? Je dis Les élèves contemplent le ma? tre faire le cours d ? histoire Que signi ?e contempler ? Employer contempler ? dans des phrases une locomotive ? Je dis Les mécaniciens réparent la locomotive Que signi ?e une locomotive ? Employer une locomotive ? dans des phrases Fais de même pour une eau agitée ? J ? écris au tableau -citez d ? autres moyens de transport -Lisez silencieusement le texte pour répondre aux questions au brouillon C ? est regarder pendant longtemps Emploient dans des phrases C ? est un véhicule qui tire les TG wagons du train Emploient dans des phrases Répondent aux questions TI Lisent Niveau CE Semaine Date LECTUR E Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre Les moyens de transport Séance Lire couramment le texte Les moyens de transport Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Conna? tre Prononcer Lire Le sens général du texte Les moyens de transport L ? intonation des mots