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Me thode dissertation maj LA DISSERTATION Une proposition est faite à l ? élève par un plan organisé ainsi que par la citations d ? exemples précis tirés des oeuvres lues et étudiées l ? élève va formuler une argumentation personnelle il devra à l ? issue

LA DISSERTATION Une proposition est faite à l ? élève par un plan organisé ainsi que par la citations d ? exemples précis tirés des oeuvres lues et étudiées l ? élève va formuler une argumentation personnelle il devra à l ? issue du devoir exprimer son point de vue personnel Le maitre-mot de l ? épreuve est DISCUTER Chaque sujet est directement lié à l ? objet d ? étude de l ? épreuve thé? tre roman argumentation ? ETAPE - L ? Analyse du Sujet de Dissertation A Prendre Connaissance avec le Sujet Les Di ?érents types de Sujets a-Le Sujet d ? Appréciation Il demande à l ? élève de discuter un point de vue donné sur un des objets d ? étude ex On a pu dire que la poésie traduisait le mystère du monde Vous déterminerez la validité de ce jugement en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos connaissances personnelles ? ex En vous fondant sur des exemples puisés dans le corpus et dans votre expérience de spectateur vous vous demanderez dans quelle mesure la mise en scène renforce l'émotion que suscite le texte thé? tral ? ex Un philosophe a déclaré qu ? il avait beaucoup plus appris sur l ? économie et la politique dans les romans de Balzac qu ? en lisant les économistes et les historiens Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de conna? tre une période historique et une société ? b- Le Sujet sous forme de Question Il demande à l ? élève de répondre à une question liée à un des objets d ? étude Cette question amène toujours à discuter les di ?érentes facettes du sujet ex La littérature vous semble-t-elle un moyen ef ?cace pour émouvoir le lecteur et pour dénoncer les cruautés commises par les hommes ? ex Le personnage de roman se construit-il exclusivement par son rapport à la réalité ? ex D'o? provient selon vous l'émotion que l'on ressent à la lecture d'un texte poétique ? c- Le Sujet Citation Il demande à l ? élève de lire une citation de longueur variable Une question arrive ensuite demandant à l ? élève de discuter le point de vue de l ? auteur de la citation ex Pierre Loti af ?rme avoir ? inventé ajouté arrangé changé les faits ? pour les besoins de son livre Peut-on dire que toute oeuvre biographique appelle nécessairement cette façon de procéder ? ex Malgré ses airs de conte fantastique cette légende est vraie d ? un bout à l ? autre ? écrit Alphonse Daudet dans La Légende de l ? Homme à la Cervelle d ? Or Vous vous demanderez pourquoi certains écrivains ont recours à la ?ction ex Dans la préface du Mariage de Figaro Beaumarchais af ?rme avoir construit sa pièce de façon à y faire entrer la critique d ? une foule d ? abus qui désolent la société ? Le thé? tre est-il selon vous propice