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Objet d x27 etude roman 1 Objet d ? Etude le Roman Dé ?nition généralités Origine du mot roman ? long récit écrit en langue romane latin du moyen? ge ou en ancien français d'abord en vers notamment en octosyllabes à rimes suivies puis en prose contant les

Objet d ? Etude le Roman Dé ?nition généralités Origine du mot roman ? long récit écrit en langue romane latin du moyen? ge ou en ancien français d'abord en vers notamment en octosyllabes à rimes suivies puis en prose contant les aventures fabuleuses galantes ou grotesques de héros mythiques idéalisés ou caricaturés D ? o? la dé ?nition actuelle ?uvre littéraire en prose d'une certaine longueur mêlant le réel et l'imaginaire et qui dans sa forme la plus traditionnelle cherche à susciter l'intérêt le plaisir du lecteur en racontant le destin d'un héros principal une intrigue entre plusieurs personnages présentés dans leur psychologie leurs passions leurs aventures leur milieu social sur un arrièrefond moral métaphysique genre littéraire regroupant toutes les variétés de ces ?uvres particulièrement orissant au XIXe s Le roman s'oppose donc o au documentaire au témoignage et au récit historique amis aussi à la biographie et à l ? autobiographie puisqu'il est le fruit de l'imagination o à d'autres ?ctions narratives plus courtes comme la nouvelle c ? est un récit de taille très variable mais assez long o au conte puisqu'il présente des personnages ou des événements vraisemblables e ?et de réel o au genre poétique épopée et au genre thé? tral par la forme d'écriture choisie la prose ?? L'étude d'une ?uvre romanesque peut se concevoir comme un va-et-vient constant de la ?ction à la réalité des personnages au narrateur et du narrateur à l'auteur qui détient les clés réelles de la vie de ses personnages C'est l'étude de l'ensemble de ces relations qui permet de saisir la richesse de l' ?uvre Propriétés Le roman est un genre littéraire aux contours ous caractérisé pour l'essentiel par une narration ?ctionnelle plus ou moins longue La place importante faite à l'imaginaire transpara? t dans certaines expressions comme C'est du roman ? ou dans certaines acceptions de l'adjectif romanesque ? qui renvoient à l'extraordinaire des personnages des situations ou de l'intrigue Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt pour un art d'écrire Genre polymorphe plusieurs formes le roman exploite aussi bien les di ?érents discours direct indirect indirect libre la description cadre spatio-temporel - portraits que la narration péripéties le commentaire ou l'expression poétique Le roman appartenant au genre narratif on peut rendre compte de l'encha? nement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant le schéma narratif de l' ?uvre et dé ?nir le principe général de l ? action par le schéma actantiel qui expose les di ?érents rôles présents dans le récit On peut également dé ?nir le statut du narrateur ou des narrateurs distinct s de l'auteur ainsi que les points de vue narratifs focalisations choisis et la structure chronologique de l' ?uvre Le roman a été et est toujours l'objet de critiques et de remises en question qu'il s'agisse par exemple de son immoralité au XVIIe siècle de la mise en cause de la