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Planification rives bleues francais 3e 1

PLANIFICATION ANNUELLE ?? RIVES BLEUES FRANÇAIS e SEMESTRE EVALUATION DIAGNOSTIQUE ET REMÉDIATION h Evaluations de lecture compréhension d ? un support langue Contrôles communication oral écrit h Correction Correction des évaluations h Soutien Exercices de remédiation et de soutien h PÉRIODE RÉCIT D ? ENFANCE ET D ? ADOLESCENCE h DOSSIER ATELIER DE RENTRÉE SUR LE RÉCIT h Séquence Comprendre la situation initiale et le n ?ud d ? une nouvelle d ? enfance h Lecture Dégager les caractéristiques de la situation initiale et de l ? événement perturbateur dans une nouvelle h Langue Préciser la classe grammaticale d ? un mot h Oral S ? exprimer sur sa passion et le justi ?er h Écrire Réécrire une partie d ? un récit en exprimant les sentiments du personnage h Séquence Comprendre la série d ? actions d ? une nouvelle h Lecture Dégager la série d ? actions d ? une nouvelle h Langue Repérer les niveaux de langue dans un récit h Oral S ? exprimer oralement autour du thème de la guerre h Écrire Raconter pour émerveiller h Séquence Étudier la chute d ? une nouvelle h Lecture Dégager les caractéristiques de la chute d ? une nouvelle h Langue Identi ?er les valeurs des temps du récit h Oral Imaginer et jouer un dialogue h Écrire Résumer une nouvelle tout en exprimant un jugement h DOSSIER ENFANCE RÊVES ET TOURMENTS h Séquence Raconter un souvenir d ? enfance h Lecture Dégager les caractéristiques d ? un récit autobiographique h Langue Identi ?er les valeurs des temps du récit le présent h Oral Débattre un sujet h CÉcrire Rédiger un récit rétrospectif h Arrêt-bilan h Evaluation n et Compréhension ?? Langue ?? Ecriture h Remédiation et soutien h Séquence Raconter pour se justi ?er h Lecture Étudier le lexique de la révolte dans un récit de ?ction h Langue Transformer des énoncés du discours direct au discours indirect h Oral Apprendre et réciter une dédicace poétique h Écrire Raconter un souvenir pour se justi ?er h Séquence Rédiger son autoportrait h Lecture Identi ?er des sentiments dans un récit de ?ction h Langue Accorder correctement le participe passé h Oral Discuter un sujet d ? enfance h Écrire Rédiger son autoportrait h PÉRIODE REGARD SUR L ? HISTOIRE ET LE MONDE CONTEMPORAIN XXe ?? XXIe h DOSSIER LES ÉCRIVAINS FACE À LA GUERRE h Séquence Décrire l ? enfer de la guerre h Lecture Identi ?er la description de l ? atrocité de la guerre dans un récit h Langue Repérer di ?érents champs lexicaux dans un texte h Faire un exposé sur la guerre et le présenter devant ses Oral camarades h Écrire Décrire l ? enfer de la guerre h Séquence Exprimer une opinion h Découvrir les changements sociaux entre hier et Lecture h aujourd ? hui Langue Repérer les connecteurs logiques dans un texte h Oral Réciter un poème h Écrire Exprimer une opinion et la justi ?er h CArrêt-bilan h Evaluation n et