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Sequence 5 2018 1 NB Le candidat traitera un seul sujet de son choix Sujet de type I Contraction de texte MINESEC DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS RÉGION DU LITTORAL DOUALA ÉVALUATION DE FIN D ? ANNÉE IVème CPB LHES CHRISTIAN ÉPREUVE DE LITTÉRATURE ET DE CULTURE G

NB Le candidat traitera un seul sujet de son choix Sujet de type I Contraction de texte MINESEC DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS RÉGION DU LITTORAL DOUALA ÉVALUATION DE FIN D ? ANNÉE IVème CPB LHES CHRISTIAN ÉPREUVE DE LITTÉRATURE ET DE CULTURE GÉNÉRALE La langue française en plein déclin ANNÉE SCOLAIRE - NIVEAU P A C D DURÉE H COEF Au Cameroun le mal s ? aggrave du recul de l ? enseignement de la langue et de l ? enseignement tout court Les enseignants ont démissionné le législateur a reculé On dirait que ces deux partenaires de l ? éducation conspirent dans le dos de la langue française L ? un élargit de jour en jour les marges de tolérance l ? autre ferme les yeux ou ne voit plus rien du tout Au total aujourd ? hui les fautes de syntaxe et d ? orthographe ne sont plus aussi sévèrement sanctionnées qu ? elles l ? étaient naguère En France même la réforme de l ? orthographe décidée et ajournée en est à nouveau à l ? ordre du jour sous la forme d ? une guerre contre l ? accent circon exe que d ? aucuns jugent inutile Il se trouve qu ? en français malheureusement les accents sont aussi pertinents que les lettres S ? il ne sert pas à ouvrir ou à fermer des voyelles s ? il n ? a pas pour rôle de discriminer des mots en position de paires minimales il sert au moins à ouvrir un chemin qui conduit à l ? étymologie c ? est-à-dire à la racine au sens premier du mot Dans tous les cas les avis sur la réforme de l ? orthographe française sont si équitablement partagés qu ? on devra retenir que la guerre est loin d ? être terminée qu ? elle ne fait que commencer Pendant ce temps au Cameroun la langue traverse sa petite révolution Dans ce pays d ? Afrique centrale le français a quitté l ? école pour descendre dans la rue dans les ménages C ? est tout le monde qui le parle qu ? il en ait la ma? trise ou non Dans de nombreuses familles ce qu ? on enseigne aux enfants dès le berceau est tout sauf le français Une grosse perte pour les langues locales bien évidemment et pour le français lui- même paradoxalement La situation devient désespérante lorsqu ? on sait que certains enseignants arrivés à la profession on se demande comment n ? ont eux aussi qu ? une connaissance approximative de la langue française qu ? ils sont appelés à enseigner On ne devrait pas continuer à regarder ça La langue est à la base de toutes les formations qu ? elles soient scienti ?ques ou littéraires Le législateur devrait procéder à une reprise en main de l ? école et au retour à l ? étude systématique et rigoureuse de la langue française de sa grammaire de sa stylistique et de sa