Les pouvoirs incroyables du cerveau amine mestari frenchpdf com
C C CCet ouvrage est publié sous la direction de Fabrice Papillon Éditions Tallandier rue Rotrou ?? Paris www tallandier com ARTE Éditions rue Marceau ?? Issy-les-Moulineaux www arte tv boutique Illustrations ? Yves Kuperberg Éditions Tallandier ARTE Éditions ? Éditions Tallandier ARTE Éditions EAN - - - - Ce document numérique a été réalisé par Nord Compo CÀ Cécile et à Solal CIntroduction Ni l ? intelligence ni le jugement ne sont créateurs Nous nous sommes trompés trop longtemps sur le rôle de l ? intelligence Nous avons négligé la substance de l ? homme Nous avons négligé d ? être ? Louis Jouvet Pendant des millions d ? années les humains n ? ont été qu ? une espèce parmi les autres Sans crocs ni gri ?es sans sens extraordinairement a ?ûtés ni particulièrement forts ni particulièrement rapides ils ne semblaient pas de prime abord être les mieux équipés pour régner sur la planète Et pourtant aujourd ? hui la réussite de l ? homme est totale Il a colonisé tous les continents s ? est adapté à tous les climats a asservi les plantes et les autres espèces animales Il est même allé jusqu ? à marcher sur la Lune Pour voir Et tous les talents mis en ?uvre pour atteindre ces résultats se sont retrouvés résumés en un seul mot l ? intelligence Une propriété évidente ? aux multiples facettes mais qui résiste à toute dé ?nition simple comme le résume le psychologue Roger Lécuyer Il est courant chez les pessimistes de dire qu ? il y a autant de dé ?nitions de Cl ? intelligence qu ? il y a de spécialistes les optimistes pensant eux qu ? il y a seulement autant de dé ?nitions que de théories ? Universelle variée et protéiforme elle est présente en toute chose que nous produisons par la pensée ou par nos actes Mais dès qu ? on cherche à la dé ?nir les di ?cultés surgissent ses contours se révèlent ous En e ?et si nous considérons les diverses recherches menées depuis plus de cent ans il semble qu ? existent autant de dé ?nitions de l ? intelligence que de personnes travaillant sur le sujet En le Journal of Educational Psychology demanda à dixsept chercheurs spécialistes de l ? intelligence d ? en donner une dé ?nition Déjà à l ? époque personne n ? était vraiment d ? accord En cinquante-deux experts mondiaux de l ? intelligence se sont réunis et à la même question posée près de quatre-vingts ans plus tard leurs réponses étaient toujours aussi partagées Ils sont malgré tout parvenus à un consensus pour proposer une dé ?nition su ?samment vaste pour satisfaire tout le monde et su ?samment oue pour n ? éclairer personne L ? intelligence est une capacité très générale qui implique l ? aptitude à raisonner plani ?er résoudre des problèmes penser de manière abstraite comprendre des idées complexes apprendre de l ? expérience Aujourd ? hui donc
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