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Les sections internationales

Les sections internationales M CAPES Agir en fonctionnaire de l ? Etat LES SECTIONS INTERNATIONALES Dé ?nition et objectif Créées en en école primaire en collège et en lycée d'enseignement général les sections internationales accueillent des élèves français et étrangers Les sections internationales ont un double objectif ? faciliter l'insertion d'élèves étrangers dans le système scolaire français et leur éventuel retour dans leur système d'origine ? créer gr? ce à leur présence un cadre propice à l'apprentissage par les élèves français d'une langue vivante étrangère à un haut niveau L'aptitude des élèves à suivre cet enseignement notamment sur le plan linguistique est véri ?ée par l'établissement d'accueil Des sections peuvent être ouvertes dans les langues suivantes allemand américain anglais arabe danois espagnol italien néerlandais polonais portugais suédois japonais et chinois depuis la rentrée L'équipe pédagogique est constituée d'enseignants français et étrangers Ces derniers fréquemment mis à disposition par leur État d'origine interviennent dans leur langue pour des enseignements spéci ?ques en histoire-géographie et littérature du pays concerné sur des programmes établis en concertation avec les autorités éducatives de ce pays Dans les sections chinoises ce sont les mathématiques qui ont été choisies comme Discipline non linguistique DNL À la rentrée ce sont nouvelles sections internationales qui ont été ouvertes dont de chinois Sources http eduscol education fr cid de ?nition-et- objectif html consulté le avril Dispositif législatif Décret n - du mai relatif aux sections internationales dans les écoles collèges et lycées MINISTERE DE L ? EDUCATION Le Premier ministre Sur le rapport du ministre de l ? éducation Vu la loi n - du juillet relative à l ? éducation Vu le décret n - du septembre modi ?é portant réforme du baccalauréat de renseignement du second degré Vu le décret n - du décembre relatif à l ? organisation de la formation dans les écoles maternelles et élémentaires Vu le décret n - du décembre relatif è l ? organisation de la formation et de l ? orientation dans les collèges et notamment son -article Vu le décret n - du décembre relatif à l ? organisation des formations dans les- lycées et notamment son article Vu le décret n - du décembre relatif à l ? organisation administrative et ?nancière des collèges et des lycées Vu le décret n - du septembre relatif au diplôme national du brevet des collèges Vu l ? avis du conseil de l ? enseignement général et technique Vu l ? avis du conseil supérieur de l ? éducation nationale Décrète Art ?? Des sections internationales comportant au moins d ? élèves français et au moins d ? élèves étrangers peuvent être créées par arrêté du ministre de l ? éducation dans les écoles les collèges et les lycées pour permettre à des élèves étrangers et à des élèves français d ? acquérir CLes sections internationales M CAPES Agir en fonctionnaire de l ? Etat ensemble une formation impliquant l ? utilisation progressive d ? une langue étrangère dans certaines disciplines Art