Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

didactique des textes litteraires2021

Master Didactique des textes littéraires Courriel s ibecheninene univ- batna dz Module assuré par Dr Samira IBECHENINENE Didactique des textes littéraires Objectifs du module Volet théorique - Apports des Textes Littéraires aux activités langagières -Approches de didactisation des Textes Littéraires Volet pratique -Choisir des Textes Littéraires adaptés - Exploiter EFFICACEMENT des Textes Littéraires en classe Plan du cours Introduction ? La Littérarité ? de l ? utilité d ? un concept opératoire en DTL ? Le texte littéraire et ses particularités ? Quelques concepts ? Le recours au texte littéraire comme outil pédagogique ? La lecture des textes littéraires ? Débat Conclusion CMaster Didactique des textes littéraires Courriel s ibecheninene univ- batna dz Module assuré par Dr Samira IBECHENINENE Les ?uvres d ? écrivains ont cédé le pas aux productions d ? écrivant R Barthes Le texte littéraire est aujourd ? hui bien présent dans les manuels de français langue étrangère o? son exploitation pédagogique est variée de même que les genres littéraires proposés La question des objectifs d ? apprentissage associés à cet usage pédagogique de la littérature se pose cependant Lire un texte littéraire n ? est pas lire un texte de presse par exemple et la lecture littéraire nécessite des compétences et des stratégies particulières qui ne sont pas toujours transposables de la langue maternelle à la langue étrangère Après avoir observé les activités proposées actuellement dans les manuels pour l ? exploitation pédagogique des textes littéraires nous nous interrogerons donc sur ce qu ? il est intéressant d ? enseigner lorsqu ? on utilise ce type de document authentique et sur ce qu ? il est souhaitable d ? associer à la littérature si l ? on veut conserver son caractère littéraire et développer un mode de lecture adéquat chez l ? apprenant Le but de ce module est de fournir des théories et des conseils sur l'enseignement apprentissage de la langue française à travers les textes littéraires et de fournir une plate-forme pour partager des idées et des expériences et d'explorer certains domaines qui sont en relation avec la didactique de la littérature pour de nombreux enseignants le plus puissant Instrument d'enseignement dans les écoles est la littérature On s ? intéresse aux caractéristiques du texte littéraire qui se présente en tant qu ? outil principal de l ? enseignement apprentissage d ? une langue étrangère en l ? occurrence la langue française désormais FLE Dans ce sens nous aurons recours à quelques concepts tels que littérature fait littéraire ou même littérarité a ?n de montrer que le texte littéraire a sa place dans les cours de FLE et que tout retour au texte littéraire en guise de support et modèle d ? enseignement apprentissage du FLE s ? avère indispensable pour installer essentiellement chez l ? apprenant des compétences productives et réceptives en français ? La Littérarité ? de l ? utilité d ? un concept opératoire en DTL Parler de la particularité du texte littéraire c ? est d ? abord parler de