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livret popi 1 langage web

Commentaéuvleailnlegravgoet ?? re enfant CFÀQFaoauqumueutt-me-cililloel? udmngiétpepjuàranevrlanulbe-diétrl-- ibiibrlle ??é épbdraoéepn ??s porhneicnsetdor-iirsleeàss ??p parrelemr ?? iers mots ?? Vuotiulesstproouuvreérveezildlearnvsocteregeunidfaenttoauus les conseils langage Ce livret a été téléchargé sur le site fr Sommaire L ? apprentissage du langage p Comment bébé apprend-il à parler ?? p - Les grandes étapes de l ? acquisition du langage p - Que comprend un bébé ?? Comment lui parler ?? p - Retard de communication ?? quand faut-il s ? inquiéter ?? p - L ? acquisition du langage dans une famille bilingue p Pourquoi faut-il raconter des histoires à bébé ?? p Dès ses premiers mois bébé adore les mots ?? p Pourquoi aime-t-il qu ? on lui raconte toujours la même histoire ?? p Qu ? apportent les chansons et les comptines à un tout-petit ?? p Quel intérêt les imagiers ont-ils pour bébé ?? p Ce livret a été téléchargé sur le site fr L ? apprentissage du langage L ? apprentissage du langage Comment bébé apprend-il à parler ?? Des premiers gazouillis de bébé à ses premiers mots des mois vont s ? écouler L ? acquisition du langage va lui dem ander beaucoup d ? entra? nement de répétitions et d ? e ?orts ? Comment a-t-elle lieu ?? Que faire pour accompag ner votre enfant dans ses progrès ?? Explications de Marie-Jo Rancon orthophoniste La mélodie de la langue Avant de saisir le sens des mots le petit enfant n ? entend du langage que l ? intonation Il baigne dans la mélodie de la langue qu ? il entend parler autour de lui Il est sensible aux bruits de la voix qui lui parle et ressent physiquement les vibrations des sons Très vite le bébé se met à chercher des jeux à ??sonoriser ?? ? son corps Il fait des ??rrrrrrr ?? ? avec sa gorge varie les intonations trouve un truc le fait et le refait jusqu ? à ce que cela devienne quelque chose d ? intégré Le bébé est capable de reproduire tous les sons de toutes les langues Le début de la communication Entendre votre bébé jouer avec cette musique vocale enclenche irrésistiblement l ? envie de lui répondre Et le langage associé au regard c ? est le début de la communication ?? En lui ? ? ? ? ? parlant votre enfant va petit à petit abandonner bon nombre de ses possibilités pour privilégier les sons de sa communauté linguistique Il fait le passage vers le monde vocal des adultes codi ?é condition indis pensable pour arriver à une production de langage ma? trisée la seule qui lui permette de communiquer avec les autres Pour arriver à ma? triser le langage l ? outil le plus e ?cace et celui que votre tout-petit préfère est la répétition Un vrai perroquet ?? En répétant inlassablement l ? enfant arrive à la norme Mais ce t? tonnement ne peut s ? exercer e ?cacement que si vous entrez en interaction avec lui Il peut