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Bibliotheque de classe pdf pdf version 1

Unité ? module ? Journée ? La Bibliothèque de classe mns Objet Présentation de quelques ouvrages de Charles Perrault La Belle au bois dormant La vendeuse d ? allumettes Animation autour du conte Blache neige de Wilhelm Grimm Opération de prêt Objectif Compléter correctement un texte lacunaire pour résumer un conte Supports Contes ?gurines Cahier de recherches dictionnaires exercices imprimés Etapes Activités de l ? enseignant Activités des apprenants Présentation Le ma? tre présente quelques ouvrages pour De quelques Ouvrages Les lire La Belle au bois dormant de Charles Perrault Ils regardent et écoutent attentivement Cette histoire nous vient des temps du passé Lointain quand un couple royal vient d ? avoir Les élèves écoutent attentivement cette présentation et regarde l ? a ?che au tableau vert Une belle ?lle après une longue attente leur Cette présentation a pour objectif de motiver Bonheur était incomparable jusqu ? à qu ? une les élèves à lire des contes Méchante fée lui lance un mauvais sort Avec L ? aide d ? une autre fée qui avait un bon c ?ur on a pu atténuer ce destin mortel pour le rendre plus clément Elle dormira pendant ans Et elle sera réveillée par l ? arrivée d ? un prince Charmant ? La vendeuse d ? allumettes de Charles Perrault Cette histoire s ? est passée la veille de no? l Quand tout le monde se prépare à faire la fête Une petite pauvre ?lle mal vêtue et aux pieds Nus descendait dans les rues de la ville pour Vendre les allumettes dans un froid glacial ? Personne n ? a acheté ces marchandises elle Les élèves écoutent attentivement cette présentation et regarde l ? a ?che au tableau vert Cette présentation a pour objectif de motiver les élèves à lire des contes Est morte gelée en rejoignant l ? ? me de sa Grand-mère ? L ? enseignant doit mobiliser ses compétences de Lecture vocale pour motiver les élèves à imaginer La scène à aimer lire ? Animation Autour du Conte Distribuer aux élèves le conte Blanche neige Pour que tout le monde puisse avoir une copie L ? enseignant trace au tableau vert le tableau sui- vant Chaque élève prend une copie du conte le héros Ennemis Amis du Du héros héros épreuves victoires héro? ne Ennemis Amis du Du héros héros épreuves victoires Une lecture d ? un passage bien choisi par le ma? tre si c ? est possible un élève lit ce passage L ? enseignant veille sur la lecture expressive Les liaisons les enchainements et les intonations Blanche La belle les sept le poignard du se marier Neige mère nains chasseur avec Le prince les corselets le prince Le chasseur le peigne la reine empoisonné perd La pomme la tête empoisonnée Les élèves doivent remplir ce tableau après avoir lu le passage désigné la lecture de ce conte est déjà faite par les élèves chez eux à priori Qui est l ? héro? ne de ce conte