Chouette Pour les - ans au primaire Méthode de français L ? essentiel du projet pédagogique CToute la collection Les principes pédagogiques de Chouette Les contenus - - Les étapes-clés de l ? unité didactique Pour l ? enseignant e un parcours clé en main

Pour les - ans au primaire Méthode de français L ? essentiel du projet pédagogique CToute la collection Les principes pédagogiques de Chouette Les contenus - - Les étapes-clés de l ? unité didactique Pour l ? enseignant e un parcours clé en main Les versions numériques Les plus ? numériques Les services en ligne CL ? auteure Formatrice FLE et conceptrice de matériel pédagogique Catherine Adam forme et accompagne les enseignants dans leur démarche Spécialiste de l ? enseignement apprentissage du français à l ? école primaire elle travaille en étroite collaboration avec les institutions et centres de langue en France et à l ? étranger pour développer l ? enseignement du français langue étrangère auprès des enfants L ? esprit de la collection Conçue pour des enfants à partir de ans la méthode Chouette s ? emploie à leur donner envie de communiquer en français dès le début de leur apprentissage La méthode implique les enfants donne du sens à cet apprentissage et valorise leurs progrès Elle les incite à découvrir un monde nouveau une langue aux sonorités di ?érentes de la leur et à s ? ouvrir aux autres L ? ensemble de la collection Chouette en niveaux A A et A est en accord avec les recommandations du Cadre Européen commun de référence pour les langues et propose un entra? nement au DELF Prim Pour atteindre les objectifs fonctionnels clairs et réalistes pour les enfants la méthode intègre la démarche actionnelle et favorise la communication orale par la réalisation de t? ches en interaction C niveaux pour jouer sur la diversité des situations le livre de l ? élève L ? ouvrage met en scène un groupe d ? amis qui accompagne les élèves dans des situations qui font écho à leur propre vie la classe les amis les loisirs ? et permet un entra? nement régulier dans les compétences L ? approche actionnelle est mise en ?uvre dans des t? ches concrètes et réalisables par les enfants le cahier d ? activités Il est en correspondance directe avec le manuel et propose des activités et jeux pour renforcer l ? acquisition des compétences À la ?n de chaque unité un bilan aide les élèves à prendre conscience des progrès accomplis le cd audio du livre et du cahier Il contient l ? ensemble des enregistrements du livre de l ? élève et du cahier d ? activités activités de compréhension chansons et poésies Il est inclus dans le livre de l ? élève le guide de classe Véritable outil d ? accompagnement dans la mise en ?uvre de la méthode il propose des parcours détaillés des conseils pragmatiques pour gérer la classe de français Chaque guide contient une ou deux a ?ches pour la classe le cd audio pour la classe Il rassemble les audios du livre et du cahier en incluant les enregistrements destinés aux évaluations de compréhension orale la version numérique pour la classe L ? intégralité du livre du cahier et du

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