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Memoire alger République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université Mai Guelma Faculté des Lettres et des Langues Département des Lettres et de la Langue Française MEMOIRE EN VUE

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université Mai Guelma Faculté des Lettres et des Langues Département des Lettres et de la Langue Française MEMOIRE EN VUE DE L ? OBTENTION DU DIPLOME DE MASTER ACADEMIQUE Domaine Littérature et langues étrangères Filière Langue française Spécialité Didactique et langues appliquées Elaboré par Dirigé par BOUNAIA Hadil - BENKHALED Safa M Soufyane ABDELATIF Intitulé L ? apprentissage du FLE à travers la coexistence orale et écrite dans un support audiovisuel Soutenu le Devant le Jury composé de Nom et Prénom M DJEMAOUNE M ABDELATIF Mme AISSAOUI Grade KHALED SOUFYANE SABRINA Univ de Mai Guelma Univ de Mai Guelma Univ de Mai Guelma Président Encadreur Examinateur Année universitaire CRemerciements Nous remercions avant tout Dieu le tout puisant pour la volonté la santé la patience et la force qu ? il nous a données durant toutes ces années d ? études et le courage d ? en arriver là Que Monsieur ABDELATIF Soufyane trouve ici l ? expression de notre éternelle reconnaissance pour nous avoir encadrées et soutenues tout au long de l ? élaboration de ce mémoire et pour ses précieux conseils Nous tenons tout particulièrement à remercier tout les enseignants du département de français de l ? université Mai ainsi que tout le personnel administratif Madame BOUNAIA Meryem enseignante à la même école d ? expérimentation de l ? accueille et la gentillesse dont ils ont preuve lors de l ? élaboration de la partie pratique Nous remercions aussi les membres du jury pour avoir acceptés d ? examiner ce travail Nous exprimons notre profonde et sincère gratitude à toutes les personnes qui de près ou de loin ont contribué à la réalisation de ce travail et qui nous ont encouragés soutenu tout au long du travail ? CDédicace Nous dédions cet humble travail à toutes les personnes qui occupent une grande partie dans nos c ?urs et qui ont quitté cette vie lissant leur empreinte dans nos personnalités A nos chers parents qui ont pris tout le temps notre responsabilité pour que nous arrivions à la ?n A nos frères et s ?urs A tous les membres de nos familles grands et petits A nos amis A tous ceux que nous aimons A tous ceux qui ont nous soutenu même par un mot une geste CRésumé Cette étude s ? inscrit dans le domaine de la didactique du FLE elle porte sur l ? apprentissage de l ? oral et l ? écrit par le biais d ? un nouveau moyen didactique qui est l ? intégration des supports audiovisuels soustitrés comme outils approprié en classe du FLE Nous avons pris comme exemple le premier palier de l ? enseignement en Algérie et précisément les élèves de ème année primaire Nous visons par ce travail de valider l ? utilité des vidéos sous-titrées c ? est-à-dire à quel point l ? utilisation des sous-titres intralinguistique est e ?cace dans l ?