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Cm1 unite1 couelur Je lis je comprends niveau CM Unité COMPETENCES Repérer les connecteurs Exercice Pour chaque phrase mets les images dans l ? ordre des actions e ?ectuées par Paul en les numérotant Attention tu dois lire attentivement chacune des phrase

Je lis je comprends niveau CM Unité COMPETENCES Repérer les connecteurs Exercice Pour chaque phrase mets les images dans l ? ordre des actions e ?ectuées par Paul en les numérotant Attention tu dois lire attentivement chacune des phrases car l ? ordre des actions changent Paul glisse puis très vite il se prépare pour une autre glissade après avoir remonté la pente en canard Adapté par poletsa INSHEA CDès qu ? il a l ? autorisation Paul glisse vite puis remonte tout de suite en canard Avant de s ? élancer sur la piste et de se laisser glisser Paul remonte d ? abord la piste En attendant le départ Paul pense qu ? il remontera la pente dès qu ? il aura ?ni sa descente Adapté par poletsa INSHEA CAvant de se laisser glisser Paul remonte la piste et attend l ? ordre de départ Dès qu ? il aura ?ni sa descente Paul remontera en canard avant de s ? élancer pour une nouvelle descente Paul attend en haut de la piste après être remonté en canard Ensuite il glisse le plus vite possible Adapté par poletsa INSHEA CExercice Les phrases du texte ont été mélangées remets-les dans le bon ordre A- Mais aucune n ? a fonctionné B- Cependant ses calculs étaient justes C- Léonard de Vinci a conçu des machines extraordinaires qui anticipaient des découvertes comme le sous-marin ou l ? hélicoptère D- C ? est pourquoi aujourd ? hui on peut construire certaines de ces machines E- En e ?et les connaissances techniques de son époque ne permettaient pas de les réaliser L ? ordre du texte c ? est On peut découper les phrases et demander à l ? enfant de les remettre dans l ? ordre Adapté par poletsa INSHEA CExercice Parmi les trois connecteurs de liaison et- ou- mais entoure celui qui convient La reine Eléonore était gentille et ou mais elle était vraiment trop distraite On pouvait la retrouver à garder un troupeau de moutons et et ou à gauler des noix Souvent le roi la grondait ou cela ne mais mais et servait à rien Elle oubliait ses invités ou mais même parfois elle oubliait qu ? elle était reine Comme le roi n ? en pouvait plus il lui o ?rit un livre de conseils Ce livre était un bon livre et la reine ?t des progrès ou mais et ou hélas un jour ce fut la catastrophe elle oublia sa ?lle la mais princesse Aurore dans la forêt Adapté par poletsa INSHEA CExercice Surligne les connecteurs dans le texte Le naufragé veut manger Il a faim Comme il n ? a pas de nourriture il décide de pêcher Il taille une branche fabrique un hameçon avec un vieux clou rouillé Il capture un insecte qu ? il accroche à sa ligne Il la lance à l ? eau puis il attend Les minutes passent mais aucun poisson ne se manifeste Soudain l ? homme tire sur la