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Methode dissertation 1 SES - Mme RABHI - Les méthodes du bac Méthode de la Dissertation Présentation générale La dissertation permet assez facilement ? d ? avoir la moyenne voire une excellente note en se concentrant sur un seul chapitre que l ? on maitri

SES - Mme RABHI - Les méthodes du bac Méthode de la Dissertation Présentation générale La dissertation permet assez facilement ? d ? avoir la moyenne voire une excellente note en se concentrant sur un seul chapitre que l ? on maitrise bien Plutôt que de s ? éparpiller ? sur exercices di ?érents qui exigent de maitriser de nombreuses méthodes et de faire attention à la gestion du temps Epreuve Composée la dissertation permet de se concentrer sur un exercice et un chapitre Il peut donc être dans votre intérêt de choisir le jour J la dissertation plutôt que l ? épreuve composée si le chapitre en question est bien compris Notée sur points elle comporte une question accompagnée d ? un dossier documentaire composé de documents de nature di ?érente textes graphiques tableaux statistiques schéma Il vous est demandé de traiter le sujet en développant un raisonnement argumenté utilisant les documents du dossier documentaire et vos connaissances personnelles Il s ? agit donc de fournir une réponse argumentée au sujet de façon organisée c ? est-à-dire en réalisant une introduction un développement en minimum deux parties et deux sous-parties et une conclusion Introduction Structure du développement Conclusion Longueur Durée Comparaison EC Dissertation EC ? Dé ?nition des termes ? Reprise du sujet ? Annonce des paragraphes Dissertation ? Accroche pertinente ? Dé ?nition des termes en relation avec l ? accroche et per- mettant de bien saisir le sujet et donc la problématique ? Problématique les questions que sous-tendent le sujet ? Annonce des grandes parties er paragraphe AEI ème paragraphe AEI ème paragraphe AEI Annonce de la ère partie avec les sous-parties qui vont être développées I- Première partie phrase qui répond à la problématique A- Sous-partie qui explique la partie er paragraphe AEI ème paragraphe AEI B- Sous-partie qui explique également la partie er paragraphe AEI ème paragraphe AEI Transition Annonce de la e partie avec les deux sous parties qui vont être développées II ?? Deuxième partie phrase qui répond à la problématique ? Transition III ?? Troisième partie ? Reprise des arguments avancés qui répondent ? Reprise des arguments avancés qui répondent à la problé- à la question matique ? Ouverture à pages h à pages h CLes étapes à suivre Etape - Analyser le sujet au brouillon minutes - Commencez par recopier le sujet au brouillon - Dé ?nissez ensuite tous les termes du sujet les notions au programme le cadre spatio-temporel - S ? agit-il d ? un sujet de type discussion ou analyse - Reformulez le sujet à partir des dé ?nitions établies pour véri ?er que vous l ? avez pleinement compris Quelle est la ou les questions posées par le sujet Que vous demande-t-on de prouver Etape - Mobiliser ses connaissances minutes Posez au brouillon l ? ensemble des connaissances mécanismes notions auteurs chi ?res schémas et illustrations vus en classe vous permettant de répondre à la question Etape ?? Elaborer une problématique et un plan provisoire minutes -