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Module francais 1er chapitre 1

Module Français ? ère année Master Groupe BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa OBJECTIFS Vous apprendre à apprendre ? Vous donner les moyens de travailler intellectuellement de façon e ?cace BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa C En sciences de gestion Pour faire de bonnes études et accomplir un travail intellectuel e ?cace il est essentiel en particulier de savoir s ? informer et d ? être capable de retenir les informations collectées dans une forme qui les rend réutilisables Il devient donc indispensable de savoir o? et comment vous documenter et de conna? tre les di ?érentes sources de documentation BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa CHAPITRE N INFORMATION ET DOCUMENTATION ? LES DOCUMENTS ? Typologie des Documents ? L ? accès aux documents ? LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE ? Les préalables ? La méthode ? L ? ÉTABLISSEMENT DES RÉFÉRENCES ? La référence bibliographique ? La citation d ? un document dans le texte BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa C Savoir o? trouver l ? information pourtant ne su ?t pas Il ne s ? agit pas là non plus d ? accumuler mais de pouvoir utiliser c ? est pourquoi le deuxième volet de ce cours traitera de trois aspects fondamentaux du travail intellectuel ? la lecture ? la prise de notes ? la synthèse BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa CHAPITRE N LE TRAITEMENT DE L'INFORMATION ? LIRE DE FAÇON EFFICACE ? Les mécanismes de la lecture ? La méthode ? GARDER TRACE ? La ?che de lecture ? La prise de notes ? FAIRE DES SYNTHÈSES ? Le résumé ? La note de synthèse BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa C CHAPITRE N INFORMATION ET DOCUMENTATION BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa LES DOCUMENTS La mémoire sert à emmagasiner les informations contenues dans les messages La mémorisation s ? e ?ectue de façon structurée et c ? est la capacité à conserver les informations de manière organisée et à les di ?user pour en produire de nouvelles qui permet la construction de la connaissance avec la langue comme vecteur BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa C L ? invention de l ? écriture a permis de démultiplier les possibilités de la mémoire individuelle ? du point de vue de la masse d ? informations accumulables et productibles ? et de leur di ?usion dans l ? espace et dans le temps BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa Savoir se documenter devient une nécessité vitale pour accéder à la connaissance et se donner les moyens de l ? action A ?n d ? être en mesure d ? exercer sa faculté de juger l ? étudiant doit apprendre à repérer ce qui est est nécessaire dans cette masse BEKIOUA Farouk - CHERFOUH Meriem EHEC Koléa C La documentation est à la fois l ? acte de gérer le contenu de l ? information et son résultat Il s ? agit d ? utiliser des instruments a ?n