Progression annuelle officielle 3ap 2015

République Algérienne Démocratique et populaire Ministère de l'éducation Nationale Direction de l'éducation l'enseignement De la Willaya d'El Oued française M'GHAIER DJAMAA Inspection de Primaire de langue CIRCONSCRIPTION EL Français Répartition annuelle du programme de français pour la AP selon le nouveau manuel scolaire NB Cette progression est accompagnée par des propositions de séquences d ? oral dialogues voir les pages Très important C- Il est recommandé d'appréhender l'année scolaire par une phase d'imprégnation Cette période peut s'étaler sur quatre semaines Les supports proposés sont à titre indicatif Il est indispensable d'adapter les activités au niveau réel des apprenants Séquence n Semaine n Projet n La vie familiale phase d ? imprégnation ? OBJECTIFS PRESENTATION DES MEMBRES DE LA FAMILLE heures ère vacation Oral min Thème Saluer Se présenter Obj Présentation compréhension En se prénommant Dire bonjour je m ? appelle je suis ? Lecture min Thème Activité autour des prénoms Obj Identi ?er la silhouette des prénoms les personnages du manuel ? ème vacation Lecture min Thème Activité autour des prénoms ère séance Jeu de lecture étiquettes Obj Reconna? tre la forme écrite de son prénom Ecriture min Thème Exercices préparatoires à l ? écriture ? ? ? ? ? Obj Reconna? tre les lignes et les interlignes Reproduction des graphismes en respectant l ? orientation gauche-droite ème vacation Oral min Thème Saluer Se présenter Obj Répétition mémorisation Reprise des structures apprises Lecture min Thème Activité autour des prénoms ème séance Jeu de lecture Obj Reconnaitre la forme écrite de son prénom ème vacation Lecture min Thème Activité autour des prénoms Obj Découvrir et identi ?er les membres de la famille mon papa ma maman mes frères Ecriture min Thème Exercices préparatoires à l ? écriture Obj Reproduction des graphismes trait horizontal trait vertical trait oblique trait interrompu ère vacation Lecture min ? ? ? ? ème vacationOral min ème vacation Lecture ème vacation Lecture min CSemaine n Thème Mot ?? syllabe phonème Obj découvrir et identi ?er le phonème a Copie min Thème Je copie sur mon cahier Obj Reproduction des graphismes en respectant la direction le demi rond le rond la ligne ondulée Thème Se présenter présenter quelqu ? un Obj Réemploi et ?xation des structures Présenter quelqu ? un en indiquant son sexe son niveau d ? étude Je m ? appelle ? Je suis un garçon Je suis en ème année primaire Lecture min Thème Mot ?? syllabe - phonème Obj découvrir et identi ?er le phonème i ? ? ? ? ? min Thème Mot ?? syllabe phonème Obj découvrir et identi ?er les phonèmes a i Ecriture min Thème J ? écris Obj Reproduction des graphèmes a i Thème Mot ?? syllabe phonème Obj découvrir et identi ?er le phonème o Poème min Thème L ? alphabet ? ère partie Obj Eduquer la mémoire Diction et mémorisation d ? un poème Séquence n Semaine n Projet n La vie familiale phase d ? imprégnation ? OBJECTIFS PRESENTATION DES MEMBRES DE LA FAMILLE heures ère

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