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Guide adosphere 2 Guide pédagogique Adosphère Méthode A de français Version adaptée Guide pédagogique Adosphère Méthode A de français Version adaptée A Mdéethfordaençais Couverture idée originale de Nicolas Piroux Création du graphisme intérieur Anne-Dani

Guide pédagogique Adosphère Méthode A de français Version adaptée Guide pédagogique Adosphère Méthode A de français Version adaptée A Mdéethfordaençais Couverture idée originale de Nicolas Piroux Création du graphisme intérieur Anne-Danielle Naname Mise en pages Hachette Antoine S A L Suivi éditorial Rita Hajjar Illustrations Frédérique Vayssières Photos Shutterstock Auteur des ?ches tests révisions et approfondissements Jo? lle Bonenfant Auteur des notes didactiques François Makowski Adaptation Docteur Noureddine Jabnoun ? Guide pédagogique Adosphère Hachette Livre ? Hachette Antoine s a l education hachette-antoine com ISBN - - - - Tous droits de traduction de reproduction et d ? adaptation réservés pour tous pays Sommaire Introduction méthodologique p Mode d'emploi p Tableau des contenus p Module p Module p Module p Module p Tests ?? Révisions ?? Approfondissements p Tests à p Corrigés des tests p Révisions - Approfondissements à p Corrigés des révisions et des approfondissements p Corrigés du cahier d'activités p Transcriptions des enregistrements p le public Adosphère - Version adaptée est une méthode pour adolescents sur cinq niveaux Adosphère couvre le niveau A du Cadre européen commun de référence pour les langues CECRL Cette version adaptée prend en considération les aspects culturels du Royaume d'Arabie Saoudite et des pays du Golfe l'univers Pour faire découvrir et apprendre la langue française la méthode propose d ? entrer dans l ? univers et l ? atmosphère de l ? adolescence Adosphère propose des rencontres avec plusieurs adolescents qui vont parler de leurs passions partager leurs experiences proposer des photos ou des informations qui les touchent Chacun des modules porte le nom d ? un adolescent et présente son monde ainsi que les di ?érentes sphères dans lesquelles il évolue ? la sphère privée ? moi ? ? la sphère sociale moi et les autres ? les camarades et la sphère publique ? moi ? et le monde ? ? des choix méthodologiques Pour découvrir et apprendre la langue française la méthode propose d ? entrer dans l ? univers et l ? atmosphère de l ? adolescence et dans les di ?érentes sphères dans lesquelles les adolescents évoluent Dans le niveau la découverte et l ? apprentissage de la langue se font à travers des rencontres avec quatre plusieurs adolescents Chaque module porte le nom d ? un des adolescents et présente son monde les di ?érentes sphères dans lesquelles il vit ? la sphère privée ? moi ? ? et ma vie quotidienne la sphère sociale ? moi ? ? et les autres les camarades le groupe le réseau et la sphère publique ? moi ? ? et le monde et ce qui dans le monde éveille mes passions ma curiosité mes rêves Chaque module accompagne dans sa structure même la découverte et l ? exploration de ces di ?érentes sphères Après les avoir tous rencontrés dans un module on les découvre individuellement au ?l des modules Ils parlent d ? eux-mêmes de leurs amis de leurs goûts de leurs préoccupations de l ? actualité ils font partager leurs