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Invention classe 2de Le sujet d ? invention en classe de seconde Ce document sur l ? apprentissage du sujet d ? invention a été réalisé par Mme Annick GUERRE certi ?ée de Lettres Modernes et par Mme Géraldine TELLENE agrégée de Lettres Modernes pour leurs

Le sujet d ? invention en classe de seconde Ce document sur l ? apprentissage du sujet d ? invention a été réalisé par Mme Annick GUERRE certi ?ée de Lettres Modernes et par Mme Géraldine TELLENE agrégée de Lettres Modernes pour leurs élèves du lycée René Char à Avignon puis formalisé pour les di ?érents stagiaires devant lesquels elles sont intervenues en formation continue à la demande de l ? inspection Introduction I - L ? insertion du sujet d ? invention dans le projet annuel a Les sujets possibles b Deux exemples d ? insertion de sujets dans un projet d ? année II - L ? insertion du sujet d ? invention dans la séquence a Les règles d ? or b Exemple d ? insertion de sujets d ? invention dans une séquence III - La progression méthodologique IV - La construction et l ? évaluation d ? un sujet d ? invention I - L ? insertion du sujet d ? invention dans le projet annuel A les sujets possibles ? Recenser les sujets possibles liste non exhaustive voir BO dé ?nissant les épreuves EAF ? ? ?Un article de presse ? Éditorial Commentaire ou thèse du rédacteur en chef sur un fait d ? actualité qui donne l ? orientation du journal ? Une tribune libre un auteur extérieur au journal exprime son opinion sur un fait d ? actualité ? Article critique vision personnelle et subjective d ? un journaliste sur un événement culturel livre ?lm spectacle ? ? Lettre ouverte un auteur extérieur au journal interpelle publiquement un représentant des idées qu ? il combat ? Article polémique ? Courrier des lecteurs ? Droit de réponse ? Autre ? ? ?Une lettre Page C ? Lettre intime ? La lettre argumentative ? La lettre ?ctive d ? un des personnages présents dans le corpus ? ? ?Un dialogue argumentatif ? Dialogue didactique l ? un des protagonistes explique à l ? autre son point de vue sorte de leçon de ma? tre à élève dialogue inégal des questions courtes et des réponses très développées ? Dialogue polémique les deux protagonistes échangent à rôle égal des points de vue opposés ? Dialogue de thé? tre ? ? ?Un monologue délibératif Débat intérieur avant ou après une prise de décision importante l ? auteur pèse le pour et le contre jusqu ? à une décision ?nale ou un constat d ? impossibilité de décision ? ? ?Récit à visée argumentative ? Un plaidoyer un réquisitoire une remontrance ? ? ? Un apologue une fable ? ? ? ?Discours ? ? ?Journal intime autobiographie ? ? ?Réécriture pastiche parodie ? Changement de point de vue ? Changement de mode d ? énonciation ? Changement de genre transformer une scène de roman en scène de thé? tre ? exercice globalement peu fructueux attention à la paraphrase possible ? Changement de registre ? Changement d ? époque ? Changement de visée ? ? ?Ampli ?cation ? Développer