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L x27 homophobie et alors L ? homophobie et alors Les actions menées par les associations de jeunes et d ? étudiant-e-s lesbiennes gais bisexuel-le-s et trans contre l ? homophobie contre l ? hétérosexisme et pour une éducation aux sexualités Septembre Fé

L ? homophobie et alors Les actions menées par les associations de jeunes et d ? étudiant-e-s lesbiennes gais bisexuel-le-s et trans contre l ? homophobie contre l ? hétérosexisme et pour une éducation aux sexualités Septembre Fédération Moules-Frites c o MAG rue de Montreuil PARIS moules frites free fr Isabelle KALLERT présidente C Introduction La circulaire publiée par l ? Éducation Nationale dans le Bulletin O ?ciel du février disposait expressément que la lutte contre l ? homophobie entrait pleinement dans le cadre de l ? éducation à la sexualité En outre elle précisait à nouveau la possibilité pour des intervenants extérieurs notamment associatifs de participer aux actions menées dans ce cadre Force est de constater que cette éducation au respect de tous n ? est pas encore mise en place et que de nombreux blocages subsistent Car ?nalement pourquoi agir contre l ? homophobie et l ? hétérosexisme en milieu scolaire Tous les jeunes sont victimes de l ? homophobie la haine envers les homosexuels mine le lien social et traduit une intolérance plus générale En outre tous et même les jeunes homos sont exposés au risque de reproduire des comportements verbalement ou physiquement homophobes des attitudes normatives ou discriminatoires envers les homos Saper l ? homophobie là o? elle se perpétue est nécessaire C ? est la première justi ?cation d ? une éducation ?? au sens large ?? contre l ? homophobie dès le jeune ? ge L ? homophobie est active ou latente dans tous les aspects de la vie des jeunes L ? éducation civique l ? éducation sexuelle le milieu scolaire les lieux de loisirs ou de socialisation les biens culturels destinés aux jeunes véhiculent au mieux l ? invisibilité des homosexuels au pire l ? hostilité à leur identité Les modèles humains a ?ectifs sexuels proposés en exemple aux jeunes sont univoques Les jeunes homos subissent la violence de l ? homophobie de plein fouet Dans leur santé d ? abord plusieurs études ont montré qu ? ils se suicidaient plus que les autres jeunes et prennent plus de risques face aux infections sexuellement transmissibles IST Dans leur éducation ensuite les di ?cultés éventuelles avec leur famille leur fragilité particulière et leur solitude accroissent les risques d ? échec scolaire Parmi eux les jeunes lesbiennes bisexuel-le-s et transgenres cumulent les discriminations Les lesbiennes sont rendues invisibles dans leur existence même leurs attentes leur sexualité p? tissent non seulement de l ? homophobie mais encore du sexisme Comme elles les jeunes bisexuel-le-s et transsexuels ne disposent pas de modèles valorisants notamment dans l ? éducation à la citoyenneté et dans l ? instruction sexuelle exclusivement tournée vers la reproduction Les jeunes homos étrangers ou nés de l ? immigration sont victimes à la fois du racisme général et de l ? homophobie De surcro? t et particulièrement lorsque l ? intégration achoppe leurs cultures d ? origine se révèlent souvent imperméables à l ? acceptation de leur orientation sexuelle CEn ?n les situations