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La langue francaise au niveau collegial

Remerciements Je tiens à exprimer toute ma reconnaissance à mon Directeur de mémoire Madame Afnakar Asmae Je la remercie de m ? avoir encadré orienté aidé et conseillé J ? adresse mes sincères remerciements à tous les professeurs intervenants et toutes les personnes qui par leurs paroles leurs écrits leurs conseils et leurs critiques ont guidé mes ré exions et ont accepté à me rencontrer et répondre à mes questions durant mes recherches Je remercie mes très chers parents qui ont toujours été là pour moi Je remercie mes frères et mes s ?urs pour leur encouragement En ?n je remercie tous mes Ami e s Pour leur sincère amitié et con ?ance et à qui je dois ma reconnaissance et mon attachement À tous ces intervenants je présente mes remerciements mon respect et ma gratitude CSommaire Remerciement Introduction Chapitre les caractéristiques graphiques et narratives du manga -Dé ?nition -les caractéristiques graphiques a-Le sens de lecture b-La qualité graphique c- Le trait de vitesse d-les codes graphiques d- -les onomatopées d- -Les bulles d- -Les arrière-plans d- -Les symboles graphiques e- uidité de lecture f-Découpage cinématographique II-les caractéristiques narratives -Les personnages -Le schéma narratif ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -les thèmes Chapitre Pistes pédagogiques pour le collège ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? séance l ? activité de lecture l ? activité orale l ? activité de langue et communication l ? activité d ? écriture Conclusion Annexes CIntroduction Passionnée de manga et futur professeur de langue française au collège je voulais à travers ce mémoire faire découvrir cet art ignoré par la plupart des professeurs ou simplement méconnu parce qu ? il ressemble à la bande dessinée franco-belge ou aux comics américains mais il y ? a une grande di ?érence qui se voit à travers les caractéristiques de chacun de ces arts qui a dû à la culture source qui lui a donné naissance Naruto Gogo Conan ? ? Sont des noms qui se répètent chaque fois que le mot manga ? se prononce Ils ont remplacé les héros anciens des bandes dessinées comme tintin Lucky Luke Boule et Bill chez les jeunes d ? aujourd ? hui Alors pourquoi cette grande consommation de manga chez les adolescents En quoi et avec quoi il les attire Selon Laurent Muller éditeur de mangas chez Glén? t le manga nous o ?re parfois de véritables arrêts sur nous-mêmes ? En e ?et ce qui attire un adolescent à lire un manga c ? est qu ? il parle de lui de ses problèmes de ses rêves Vie au collège con it avec les parents ? Tous les thèmes de l ? adolescence sont traités par les mangas C ? est un nouveau monde qui leur appartient et qui exprime leur pensée et leur style de vie Malgré la di ?érence