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Mytho critique Document généré le déc Québec français Vers une lecture mythocritique des textes littéraires Camille Deslauriers L ? actualité du mythe Numéro hiver URI https id erudit org iderudit ac Aller au sommaire du numéro Éditeur s Les Publications

Document généré le déc Québec français Vers une lecture mythocritique des textes littéraires Camille Deslauriers L ? actualité du mythe Numéro hiver URI https id erudit org iderudit ac Aller au sommaire du numéro Éditeur s Les Publications Québec français ISSN - imprimé - numérique Découvrir la revue Citer cet article Deslauriers C Vers une lecture mythocritique des textes littéraires Québec français ?? Tous droits réservés ? Les Publications Québec français Ce document est protégé par la loi sur le droit d ? auteur L ? utilisation des services d ? Érudit y compris la reproduction est assujettie à sa politique d ? utilisation que vous pouvez consulter en ligne https apropos erudit org fr usagers politique-dutilisation Cet article est di ?usé et préservé par Érudit Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l ? Université de Montréal l ? Université Laval et l ? Université du Québec à Montréal Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche https www erudit org fr CL I T T É R AT U R E L ? AC T UA L I T É D U M Y T H E Thésée et le Minotaure Amphore attique à gures noires av J -C Illustration Ma? tre des Cassoni Campana entre et Vers une lecture mythocritique des textes littéraires PAR CAMILLE DESLAURIERS Un travail d ? Hercule ? un ouvrage de Pénélope ? c ? est son talon d ? Achille ? ?il pour ?il dent pour dent ? jouer les bons Samaritains ? autant de locutions inspirées de mythes gréco-latins ou judéo-chrétiens lesquels ont principalement in uencé notre culture occidentale Travailler l ? origine de ces expressions françaises avec les élèves du secondaire s ? avère sans doute la voie la plus évidente pour b? tir un pont vers ces histoires que l ? homme se raconte depuis des millénaires ?? et qui nous fascinent encore aujourd ? hui les mythes Mais comment procéder lorsqu ? on désire aller plus loin que l ? anecdote ou le résumé dans l ? exploration de ces repères culturels ? importants Peut-on pro ter de l ? intérêt des adolescents pour le fantastique a n de les initier à ces récits vieux comme le monde o? régnaient déjà les dieux les héros et les monstres voire leur proposer une autre façon de lire et d ? apprécier des textes variés Oui Arrimer mythe et littérature s ? avère possible en étudiant le texte littéraire dans une perspective mythocritique Dans cet article nous verrons donc d ? une part quelques outils d ? analyse permettant de comprendre en quoi consiste cette approche et d ? autre part quelques exemples tirés principalement de textes narratifs brefs trois contes des frères Grimm un conte d ? Henri Gougaud et une nouvelle de Michel Tournier extraits qui nous permettront d ? e eurer les gures mythiques de Pygmalion et de Galatée du Minotaure d ? Ariane de Sainte Véronique et de l