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P 132 133 le jugement Fiche pédagogique Thème ?? Leçon LE JUGEMENT A ?? GÉNÉRALITÉS I ?? Objectif Faire formuler des hypothèses sur le contenu du dialogue II ?? Compétence C E III ?? Supports Texte p - Illustration IV ?? Prérequis - Vocabulaire V ?? Durée

Fiche pédagogique Thème ?? Leçon LE JUGEMENT A ?? GÉNÉRALITÉS I ?? Objectif Faire formuler des hypothèses sur le contenu du dialogue II ?? Compétence C E III ?? Supports Texte p - Illustration IV ?? Prérequis - Vocabulaire V ?? Durée minutes B ?? DÉROULEMENT - Lecture du texte Demander de lire en silence le texte Faire relever des mots nouveaux si nécessaire - Compréhension globale Véri ?er la compréhension en posant des questions Les personnages sont le juge l ? accusé le procureur l ? avocat de l ? accusé et la tante de l ? accusé L ? accusé un jeune garçon est accusé d ? avoir écrit dans une rédaction ??je démonterai ma tante ? et ??la tante est insupportable ? En réalité il n ? est coupable que de fautes d ? orthographe Compréhension détaillée - Demander de découvrir les questions de Je relis ? - Faire relire le texte par des yeux - Inviter à répondre - Justi ?er ensemble puis faire les écrire au tableau Je démonterai ma tante je démonterai ma tente La tante est insupportable l ? attente est insupportable Albert ??est victime de l ? orthographe ? et de ses subtilités Il est tombé dans le piège orthographique des homonymes ces mots qui se prononcent de la même façon mais qui s ? écrivent di ?éremment Lettre désigne le signe écrit qui entre dans lécriture des mots et qui correspond ? ? ? ? ? à un son L ? alphabet est l ? ensemble des lettres Mais le mot lettre désigne aussi le message écrit adressé à quelqu ? un Le juge comprend le mot lettre dans ce deuxième sens alors que l ? accusé l ? utilisait dans le premier sens C Consolidation Recommandation Relire le texte p - Relire les réponses C