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Francais 11eannee Programme d ? études Français e année - Ministère de l ? Éducation Direction des services pédagogiques version juillet C CTABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION Orientations du système scolaire Mission de l ? éducation Objectifs et normes en ma

Programme d ? études Français e année - Ministère de l ? Éducation Direction des services pédagogiques version juillet C CTABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION Orientations du système scolaire Mission de l ? éducation Objectifs et normes en matière d ? éducation Composantes pédagogiques Principes directeurs Résultats d ? apprentissage transdisciplinaires Modèle pédagogique Orientation du programme Un programme favorisant un enseignement renouvelé Quatre principes didactiques à privilégier pour l ? enseignement du français en milieu minoritaire Principes d ? organisation du programme Un programme organisé autour de cinq grandes intentions de communication Les objets à travailler en production et en compréhension Mode d ? emploi inspiration et convivialité La nouvelle démarche pédagogique le travail par séquences didactiques C C e ANNUE L RACONTER ou MANIFESTER SA COMPRÉHENSION ET SON APPRÉCIATION ?ction Conte ou légende P O P É Récit oral P O Poésie et chanson P É CONVAINCRE RENDRE COMPTE réel vécu PRODUCTION Annonce publicitaire P O ou P É Fait divers P É Lettre informelle P É Résumé ou compte rendu oral P O GUIDER Consigne P É C O C É COMPRENDRE ou TRANSMETTRE UNE INFORMATION NOUVELLE Brochure d ? information P É Entrevue P O Roman C É Conte ou légende C É C O Poésie et chanson C O C É Nouvelle littéraire récit de ?ction P É Récit de vie ou portrait P É Poésie et chanson P É Roman C É Récit de vie C É Poésie et chanson C O C É Nouvelle littéraire récit de ?ction C É Dialogue oral P É P O Poésie et chanson P É COMPRÉHENSION PRODUCTION Exposé argumenté P O Anecdote ou fait vécu P O Lettre d ? opinion P É Compte rendu écrit P É Bulletin de nouvelles P O COMPRÉHENSION Reportage C O PRODUCTION Texte d ? opinion P É Résumé P É Chronique culturelle P O Reportage P O Note critique de lecture P É Formulaire C É Roman C É Pièce de thé? tre C É Poésie et chanson C O C É COMPRÉHENSION Texte d ? actualité C É Texte de manuels de di ?érentes disciplines C É Article de revue C É Textes extraits d ? encyclopédies ou d ? ouvrages de référence C É Article de revue à visée explicative P É e ANNUE L e ANNUE L e SEMESTRIEL Roman C É Poésie et chanson C O C É Éditorial P É Débat P O Critique P É Essai C É Synthèse informative P O C COBJETS Raconter ou manifester son appréciation ?ction Production et compréhension ? Dialogue oral production écrite et orale ? Poésie et chanson production écrite ? Roman compréhension écrite ? Pièce de thé? tre compréhension écrite ? Poésie et chanson compréhension orale et écrite Convaincre Production ? Texte d ? opinion production écrite ? Chronique culturelle production orale ? Note critique de lecture production écrite Rendre compte Production et compréhension ? Résumé production écrite ? Reportage production orale Comprendre ou transmettre une information nouvelle Production