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module methodes apprentissage 1am

Université Mohammed V de Rabat Faculté de Médecine et de Pharmacie Module méthodes d ? appentissages ère année des études médicales PLAN DE COURS MODULE METHODOLOGIE D ? APPRENTISSAGE Année universitaire - Présentation Intitulé Nature du module Coordonnateur Responsable Public cible Semestre Volume horaire global Lieu Equipe pédagogique Site web Contact Méthodologie d ? apprentissage Module outil élément du module Méthodologie d ? apprentissage et terminologie Pr M Adnaoui Pr Souad Chaouir Etudiants ère année médecine S heures Cours et TD intégrés h Evaluation h FMPR - Amphi Pr Souad Chaouir Pr Amal Thimou http medramo ac s chaouir um s net ma Introduction Cet enseignement rentre dans le cadre des modules outils et vise l ? accompagnement pédagogique des étudiants au même titre que le tutorat pour leur permettre de s ? adapter aux exigences des études universitaires Il est dispensé dès le début de la rentrée universitaire Cet élément de module a pour but de donner des conseils aux étudiants pour maintenir leur motivation organiser leur travail et adopter une méthode et une stratégie d ? apprentissage e ?caces Pr Souad Chaouir ?? Pr Amal Thimou Commission pédagogique Page CUniversité Mohammed V de Rabat Faculté de Médecine et de Pharmacie Module méthodes d ? appentissages ère année des études médicales Objectifs généraux A la ?n de ce module l ? étudiant devrait être capable de Comprendre les processus de mémorisation et des apprentissages - Acquérir une méthode pour apprendre - Maintenir sa motivation tout au long de son parcours universitaire - Organiser son travail pour augmenter la concentration et l ? e ?cacité d ? apprentissage - Prendre les notes de cours de manière e ?cace - Développer une stratégie de lecture pour élaborer des synthèses et retenir l ? essentiel - Gérer au mieux le temps l ? anxiété et le stress - Préparer ses examens dans des conditions optimales Contenu et objectifs spéci ?ques Ce cours comporte chapitres - Les courants théoriques de l ? apprentissage - Apprentissages et processus de mémorisation - Les stratégies cognitives - Les stratégies de gestion - Les stratégies métacognitives - Les stratégies a ?ectives La motivation - La prise de notes - Les stratégies de lecture Cours - Courants théoriques de l ? apprentissage Durée heure Objectifs Contenus essentiels Dé ?nir les principales caractéristiques des Historique des théories de l ? apprentissage courants théoriques de l ? apprentissage Les courants théoriques de l ? apprentissage o Le behaviorisme Béhaviorisme o Le constructivisme Constructivisme o Le cognitivisme Cognitivisme o Le socioconstructivisme Socioconstructivisme Cours - Apprentissages et processus de mémorisation Durée heure Objectifs Contenus essentiels Dé ?nir l ? apprentissage Comment on apprend Dé ?nir la mémoire le processus de mémorisation Expliquer le processus de mémorisation Di ?érents types de la mémoire Di ?érencier les types de la mémoire ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Organisation des connaissances Dé ?nir l ? organisation des connaissances Page Pr Souad Chaouir ?? Pr Amal Thimou Commission pédagogique CUniversité Mohammed V