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cordonier finsterwald CERTIFICAT EN GESTION DE DOCUMENTATION ET DE BIBLIOTHÈQUE - L ? inventaire des compétences des bibliothécaires documentalistes à travers deux réalités professionnelles Rosmarie Cordonier et Catherine Finsterwald Sion et Montreux Sept

CERTIFICAT EN GESTION DE DOCUMENTATION ET DE BIBLIOTHÈQUE - L ? inventaire des compétences des bibliothécaires documentalistes à travers deux réalités professionnelles Rosmarie Cordonier et Catherine Finsterwald Sion et Montreux Septembre TRAVAIL FINAL DE CERTIFICAT Travail accepté déposé auprès de Jacqueline Monbaron Département des Sciences de l ? éducation Université de Fribourg CCordonier Finsterwald Page responsable scienti ?que du module Gestion du changement et de la qualité ? avec M J -L Gurtner CCordonier Finsterwald Page Table des matières Introduction p Principaux objectifs et méthode de travail p Objectifs personnels p Objectifs communs p Démarche méthodologique p De la compétence éléments théoriques p Dé ?nitions de la notion p Compétences transversales p Compétences et motivation au travail p Identité professionnelle et reconnaissance p Référentiels et listes de compétences dans le domaine de l ? information documentaire p Premier recensement des métiers des bibliothèques p Euroréférentiel I D p Référentiel des métiers- types des professionnels de l ? information-documentation p Listes de compétences p Application d ? un référentiel à deux situations professionnelles p Analyse en fonction des axes proposés par Toupin p Commentaire des résultats p Point de vue personnels p Point de vue commun p Conclusion p Bibliographie p I-V CCordonier Finsterwald Page Annexes a Parcours professionnel C Finsterwald R Cordonier b Application Premier recensement des métiers des bibliothèques c Application Référentiel des métiers-types des professionnels de l ? information-documentation d Les axes proposé par Toupin L tableau explicatif CCordonier Finsterwald Page Résumé Les compétences professionnelles de deux bibliothécaires- documentalistes sont répertoriées et analysées à travers les activités pratiquées Les notions de compétences compétences transversales motivation identité professionnelle sont d ? abord étudiées en lien avec la documentation théorique Puis l ? Euroréférentiel choisi parmi d ? autres référentiels de l ? information documentaire est appliqué aux deux situations professionnelles concernées Il permet de repérer les types de compétences exercées et les niveaux d ? application atteints La construction des compétences selon les quatre axes de Louis Toupin objectif subjectif stratégique et axiologique complète la recherche Il en ressort l ? importance des compétences transférables en particulier la capacité d ? adaptation l ? écoute et la communication CCordonier Finsterwald Page Introduction De profonds bouleversements ont lieu ces dernières années dans notre profession de bibliothécaires documentalistes amenant des interrogations sur la façon dont celle-ci se transforme pour intégrer les nouvelles données telles que technologies de l ? information développement de l ? information non validée avec Internet notamment On assiste à un élargissement qualitatif et quantitatif des métiers ? selon l ? expression utilisée il y a dix ans déjà par le Conseil supérieur des Bibliothèques de France dans son rapport pour l ? année La postmodernité avec ses aspects de contraction de l ? espace d ? accélération du temps d ? exigence de liberté individuelle amènent des rapports au savoir bousculés Lyotard J F cité dans Herpin N En tant que professionnels de la mise à disposition de l ? information nous sommes directement concernés par les