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astuces pour mieux evaluer les formations

ASTUCES POUR MIEUX ÉVALUER VOS FORMATIONS Cher e professionnel le de la formation Vous vous êtes abonné e à notre liste de di ?usion et nous vous en remercions Pour démarrer votre aventure avec nous nous sommes ?ers de vous présenter astuces pour vous aider à mieux évaluer vos formations professionnelles Ces astuces sont le fruit de ans de métier dans la formation professionnelle Que vous soyez responsable de formation dans une entreprise privée ou publique oui bien d ? un centre de formation vous allez surement trouver des idées et des conseils qui vont vous aider à rehausser la qualité et l ? e ?cacité de vos formations Si ces astuces vous sont utiles nous vous remercions de suivre notre page sur LinkedIn En espérant que vous trouverez ce guide utile Linguaid France SAS rue Hergé Saint Cyprien RCS Perpignan B NAF A Enregistrée sous le numéro Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l ? Etat C C ASTUCES POUR MIEUX ÉVALUER VOS FORMATIONS Moins votre questionnaire comporte de questions plus vous avez de chance qu ? il soit complété Si les réponses à vos questions ne vous apprennent plus rien inutile de continuer à les poser passez à autre chose Pour vos formations présentielles demandez à vos participants de remplir vos questionnaires au cours de la dernière journée pas à la toute ?n quand ils ont envie de rentrer Un apprenant n ? est pas un expert en pédagogie il ne peut que parler de son expérience ne lui posez donc pas de questions sur la compétence du formateur Attention au formateur charismatique qui fausse vos données smile e ?ect Pour éviter cela privilégiez l ? anonymat dans les questionnaires de satisfaction Pour éviter de biaiser les réponses le formateur ne doit pas être présent lors du remplissage des questionnaires en présentiel comme en classe virtuelle Si vos questionnaires sont en ligne pensez à utiliser les QR codes avec des questionnaires adaptés pour les smartphones et tablettes N ? ayez pas peur du subjectif les verbatims données qualitatives sont aussi importants que les chi ?res données quantitatives dans vos questionnaires Il y a de nombreux avantages à contacter un apprenant mécontent vous reconnaissez ses griefs vous apprenez des choses sur ce qu ? il faut améliorer vous évitez le ??bad buzz ? vous vous inscrivez dans une démarche d ? amélioration de la qualité Dans vos questionnaires vos échelles devraient être impaires par ex avec ou choix de réponse pour avoir des données plus ?ables Un bon taux de réponse de vos questionnaires est Ceci dit ce sont souvent les apprenants très mécontents ou très contents qui répondent Au lieu de poser des questions forme interrogative aux apprenants dans vos questionnaires privilégiez plutôt les a ?rmations a ?n de vous centrer sur leur expérience d ? apprentissage La formation m ? a aidé à ? ? Partagez les données avec les formateurs même les verbatims Le positif comme le négatif La transparence génère de la con ?ance